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1、分類號:G527單位代碼;10028y889211密級:無學(xué)號:2030302030首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文20世紀90年代臺灣地區(qū)的教育改革研究研究生:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):學(xué)科方向:李學(xué)文李松林教授馬克思主義理論與思想政治教育中國共產(chǎn)黨與臺港澳問題研究2006年5月8日層教師的支持與配合:教育改革必須以堅實的專業(yè)知識作為基礎(chǔ),改革政策切忌II缶時插隊或朝令夕改;明確責(zé)權(quán)劃分,實行績效責(zé)任制;教改要體現(xiàn)因材施教、循序漸進的教育本質(zhì);師資
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