2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)字化信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)的迅速發(fā)展推動(dòng)著人類社會(huì)的前進(jìn),對(duì)圖書館的服務(wù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。一方面信息技術(shù)為圖書館在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ),提供了更為廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇;另一方面,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)改變了人們的學(xué)習(xí)方式和信息需求,信息與知識(shí)的共享、合作與交流的重要性不言而喻。信息共享空間的提出正符合人們的新需求和圖書館在新時(shí)代、新環(huán)境下的發(fā)展要求。 信息共享空間(Information Commons

2、)簡稱IC,是20世紀(jì)90年代末國外高校圖書館為適應(yīng)用戶需求變化和研究需要而建立起來的一種新型服務(wù)模式,已經(jīng)被越來越多的圖書館采用,成為大學(xué)圖書館重要的發(fā)展趨勢(shì)之一。IC既是一種物理設(shè)施空間,也是一種獨(dú)特的查詢和獲取信息的虛擬環(huán)境,其主要的目的是提供一站式服務(wù),促進(jìn)合作學(xué)習(xí)與研究創(chuàng)新,培養(yǎng)信息素養(yǎng)。隨著IC在大學(xué)圖書館的成功實(shí)施,其實(shí)踐發(fā)展頗為迅速,而理論發(fā)展則相對(duì)緩慢,因此,研究IC的構(gòu)建模式,能將實(shí)踐上升到理論層次,從而更好地指導(dǎo)今

3、后的實(shí)踐發(fā)展,對(duì)新理念和新型服務(wù)模式的傳播與廣泛應(yīng)用具有重大的意義。 本文界定了IC的概念范疇,闡述了IC的廣義概念和狹義概念,廣義的IC可以理解為以圖書館為中心的,以保障信息獲取自由和民主權(quán)利為目的的公共性開放環(huán)境;狹義的IC是一個(gè)以圖書館為基礎(chǔ)提供各類信息資源,以設(shè)備、技術(shù)、人員 (包括圖書館員和信息專家)為支撐提供一站式服務(wù)的,促進(jìn)協(xié)作式研究、學(xué)習(xí)與交流的空間。筆者從狹義概念出發(fā)來研究IC的構(gòu)建模式,通過文獻(xiàn)調(diào)研(網(wǎng)站調(diào)查

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