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1、本文采用文獻法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法,以全省33所省級田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校(中學(xué))的體育主管領(lǐng)導(dǎo)、教練員以及學(xué)生運動員為研究對象,對其現(xiàn)狀進行調(diào)查,并提出相應(yīng)對策。研究結(jié)果表明:財政投入少,籌資渠道單一,經(jīng)費不足是制約其發(fā)展的瓶頸;管理機制較為陳舊;教練員的整體素質(zhì)有待繼續(xù)提高,課余田徑訓(xùn)練的科學(xué)化程度較低;部分學(xué)校辦學(xué)成效差,地區(qū)間發(fā)展不平衡,經(jīng)濟較為不發(fā)達地區(qū)的硬件設(shè)施還有待完善;運動員參加高水平競賽的機會不多;傳統(tǒng)人才觀影響
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