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文檔簡介
1、新世紀的中國,是全民實踐科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、努力構(gòu)建和諧社會的中國,是科教興國持續(xù)升溫、高等教育空前發(fā)展的中國。高等教育己被提到作為戰(zhàn)略性的基礎產(chǎn)業(yè)的高度,受到了來自社會各方的時刻關注。如何培養(yǎng)社會急需的有用人才,深入推進教育的現(xiàn)代化改革,成了高校和高校教師的必須面對的迫切問題,而要解決這些問題,首要的問題是如何深入有效地做好新世紀的高校教師師德建設工作。 新世紀的高校教師,已經(jīng)不是人們心目中的“夫子”、“圣人”,面對各
2、樣誘惑,不少人違背了當初對于教育的莊重承諾,心浮氣燥,追名逐利,甚至走上了違法犯罪的道路。這些事件在給教師的形象帶來損失的同時,更在嚴重侵蝕我們的教育事業(yè)的成果,一系列令人痛心疾首的事件背后,有高校疏于管理、思政工作偏軟的原因,也有社會不正之風盛行,一切向錢看的原因,更是個人立場不堅、意識淡薄、對教育工作失去興趣的原因所致。 中國的教育應該以怎樣的面貌來迎接教育全球化的挑戰(zhàn)?加強師德建設必將是其中至關重要、必不可少的一環(huán)。必須牢
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