地方高?？萍挤漳芰Φ脑u價研究.pdf

1、聲 明 戶 明本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在指導教師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。作者簽名：——雩毒J 碰L 日期：—立型壘』』壟—一關于學位論文使用權的說明本人完全了解太原科技大學有關保管、使用學位論文的規(guī)定，其中包括：①學校有權保管、并向有關部門

2、送交學位論文的原件、復印件與電子版；②學校可以采用影印、縮印或其它復制手段復制并保存學位論文；③學?？稍试S學位論文被查閱或借閱：④學校可以學術交流為目的，復制贈送和交換學位論文；⑤學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內容( 保密學位論文在解密后遵守此規(guī)定) 。作者簽名： 農 啞J 日期： 型蘭：：笪：乙導師簽名：￡二邋 日期摘 要中 文 摘 要I U q L l l l l l ll t l l ／l l l I I 11 1 l it I

3、q l t lY 1 7 8 9 3 0 1知識經濟和全球化是這個時代的基本特征，市場化的制度環(huán)境和窮國辦大教育的國情現(xiàn)實則是當代中罔高等教育整體的! l i 存背景。胡錦濤同志在2 0 0 6 年1 月9n 在全國科學技術大會上指出：“建設創(chuàng)新型國家是時代賦予我們的光榮使命，是我們這一代人必須承擔的歷史責任。”增強自主創(chuàng)新能力“是實現(xiàn)建設創(chuàng)新國家目標的根本途徑”，而加強創(chuàng)新體系的建設，主要是“建設將科學研究與高等教育有機結合的知識創(chuàng)新

4、體系”，“建設各具特色和優(yōu)勢區(qū)域創(chuàng)新體系”，“高校利用科研機構和高等院校的科技資源，集中力量形成若干優(yōu)勢學科領域、研究基地和人y J ‘隊伍。發(fā)揮高等院校、科研機構和國家高新技術產業(yè)丌發(fā)區(qū)的重要作用，增強科技創(chuàng)新對區(qū)域經濟社會發(fā)展的支撐力度?！案咝Ｊ俏覈萍紕?chuàng)新體系的重要組成部分，高校提升科技服務能力不僅是實現(xiàn)創(chuàng)新型國家目標建設、自主創(chuàng)新體系建設的需要，也是高校自身發(fā)展的需要。在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務這三大高校職能中，高校的社會服

5、務相對前兩者而言，特別是高校的科技服務并未得到重視。同時，由于對科技服務能力的忽視或是不正確的理解，使高校本身具有的科技服務能力沒有得到充分的發(fā)揮。高?？萍挤盏暮诵氖强萍紕?chuàng)新，但是從創(chuàng)新到生產力的轉變，其間既有意識層面( 服務意識) ，又有技術層面( 成果轉化、技術培訓等) 的原因，忽視中問環(huán)節(jié)和過程，從而造成了高校“成果多，成效小“ 的局面。高校提升科技服務能力不僅是實現(xiàn)創(chuàng)新型國家目標建設、自主創(chuàng)新體系建設的需要和光榮使命，也是地方

6、高校自身發(fā)展的需要，其對地方高校培育辦學特色，形成辦學優(yōu)勢，從而提升核心競爭力具有重大和長遠的作用。因此，如何引導高校提升科技服務能力，不僅成為社會關注的熱點問題，同時，科技服務行業(yè)、服務地方的戰(zhàn)略也成為高校的必然選擇。本論文提出對高校科技服務能力進行研究，源于對國家科技創(chuàng)新體系的認識深化。國家科技創(chuàng)新體系是現(xiàn)代經濟發(fā)展的產物，由社會不同的創(chuàng)新參與者和各類機構組成的網絡系統(tǒng)，通過大量互動作用，實現(xiàn)知識向經濟的轉化、科學技術向現(xiàn)實生產力的

7、轉化，以實現(xiàn)提高幽家綜合國力和國際競爭力為日標。高校在國家創(chuàng)新體系中所起的主導作用是由高校的資源條件和所處的戰(zhàn)略地化所決定的。高校豐富的智力資源和知識財富，強火的科研能力和人／J ‘優(yōu)勢，使高校成為基礎研究和應用研究的主力軍。在《而向二十一世紀教行振興計劃》中明確闡述：高等學校要在國家創(chuàng)新工程中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力推動知諺{ 創(chuàng)新和技術創(chuàng)新，加快技術丌發(fā)，圍繞經濟建設的關鍵技術進行攻關，為改造傳統(tǒng)產業(yè)、調整產、I p 結構??培養(yǎng)新的