企業(yè)參與高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)模式研究.pdf

1、I獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者：鼠京丈 簽字日期： 2 。。1 年卑月 6 日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。

2、本人授權(quán)西南大學研究生院( 籌) 可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以果甩影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。( 保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：口不保密，口保密期限至 年 月止) 。 ，學位敝儲鼢I 習蕩支 導師鮐謬＼f 慣簽字日期：2 0 I1 年辭月I J 日 簽字日u - 3 s ／年幺月7 日|▲，▲產(chǎn)量▲4憾6 ．國外人才培養(yǎng)模式對我國的啟示??????????????．．1 9(

3、 二) 我國兩種企業(yè)參與的高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)模式類型????2 01 ．訂單式人才培養(yǎng)模式???????????????????．．2 l2 ．產(chǎn)學研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式????????????????．．2 3二、我國企業(yè)參與高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與不足????????2 7( 一) 我國企業(yè)參與高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀????????2 7( 二) 我國企業(yè)參與高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)的不足????????2 7三

4、、促進企業(yè)參與高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)的對策???????????2 9( 一) 從政府的角度出發(fā)來談合作?????????????????2 9( 二) 從企業(yè)的角度出發(fā)來談合作?????????????????2 9( 三) 從學校的角度出發(fā)來談合作?????????????????3 0( 四) 加強試點的研究探索和進一步推廣??????????????3 0四、結(jié)語??????????????????????????????．3