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1、當(dāng)前中學(xué)教育的現(xiàn)狀是,知識(shí)就是一切,教師教的是知識(shí),評(píng)價(jià)的是知識(shí),學(xué)生的情感、人格被忽視了,自我發(fā)展的空間被擠占了.成績(jī)是"素質(zhì)"的代名詞,名列前茅是"成功"的唯一實(shí)證,應(yīng)付考試是教育的全部含義.教師以榨取"剩余"時(shí)間拼效益,學(xué)校以拼比高考分?jǐn)?shù)求生存.扛素質(zhì)教育之大纛,行應(yīng)試教育之能事,樂(lè)此不疲,難以回頭.學(xué)生們一個(gè)個(gè)成了盛裝知識(shí)的容器和演繹試題的機(jī)器,學(xué)生的人文意識(shí)、生命意識(shí)全部被扼殺,更不用說(shuō)創(chuàng)新精神的培養(yǎng).要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新
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