我國(guó)職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響研究.pdf

1、作為一個(gè)正處于工業(yè)化中期的發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)正從人口大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明，處于這個(gè)階段的國(guó)家對(duì)于人才的需求，主要是通過職業(yè)教育來供給的。職業(yè)教育作為我國(guó)教育體系的重要組成部分，為我國(guó)源源不斷地輸送了大量專業(yè)技術(shù)人才，支撐著國(guó)家產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。職業(yè)教育對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有不可替代的重要作用，研究職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響，對(duì)于充分發(fā)揮職業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)功能具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本文旨在研究我國(guó)職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增

2、長(zhǎng)的具體影響。首先，本文闡述了選題背景和研究意義，綜述了國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果，介紹了研究?jī)?nèi)容及框架，總結(jié)了研究創(chuàng)新與不足。然后，對(duì)研究中所要使用的概念進(jìn)行了界定，并對(duì)文中所涉及到的理論進(jìn)行了介紹。在此基礎(chǔ)上，探討了職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系，研究了職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的機(jī)理，分析了我國(guó)職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的現(xiàn)狀，并與瑞士、日本、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的情況進(jìn)行了對(duì)比分析。接著，根據(jù)我國(guó)1992-2011年間的相關(guān)歷史數(shù)據(jù)，運(yùn)用柯

3、布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)、丹尼森系數(shù)法，實(shí)證分析了我國(guó)職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響，通過計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件測(cè)算得到了職業(yè)教育對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率指標(biāo)。實(shí)證研究結(jié)果有力地說明了職業(yè)教育的重要經(jīng)濟(jì)作用，為我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展提供了數(shù)據(jù)支持，為制定、完善我國(guó)職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策提供了必要的理論依據(jù)。最后，針對(duì)我國(guó)職業(yè)教育體系中存在的問題，結(jié)合實(shí)證研究結(jié)果，提出了充分發(fā)揮職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)促進(jìn)作用的對(duì)策建議，希望借此有助于發(fā)展和完善職業(yè)教育體系，使我