鎮(zhèn)江市幼兒園集體教學活動評價表

1、鎮(zhèn)江市幼兒園集體教學活動評價表 鎮(zhèn)江市幼兒園集體教學活動評價表總分 等第 評課人 評價對象評價內(nèi)容 評價標準 得分小計1.活動目標明確，符合幼兒年齡特點、已有經(jīng)驗和發(fā)展需要，能體現(xiàn)領(lǐng)域（學科）活動的特征。（4 分）2.有機整合情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展要求。（4 分）活動目標（10分） 3．目標的描述具體、清晰、可操作。（2 分）1.從學科特點和兒童特點相

2、結(jié)合的思路選取適宜的教學內(nèi)容，內(nèi)容價值取向好。（4 分）2.有效利用和開發(fā)教學資源。（4 分）活動內(nèi)容（10分） 3．活動內(nèi)容的容量合理，突出重點，體現(xiàn)學科性、可行性。（2 分）1.教學思路清晰，環(huán)節(jié)分明，突出重點，突破難點，張弛有度（4 分），2.能恰當運用多元化的教學方法和手段，采用適宜的指導策略，形成有效的師幼、幼幼互動。（3 分）活動過程（10分） 3．提供充分的活動時間和適宜的活動空間、設(shè)施、材料，有效引發(fā)幼兒與環(huán)境、材料的積

3、極互動。（3 分）1.能以親和的態(tài)度和靈活的活動形式建構(gòu)安全、平等、溫馨、豐富的學習環(huán)境。（2 分）2.教學基本功扎實，教態(tài)真實，自然；教學語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發(fā)性和感染性，有利于激發(fā)幼兒主動學習的興趣和熱情。（2 分）3.關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應，能靈活調(diào)整活動進程與指導策略；尊重幼兒的個體差異，實施因人而異的個別輔導。（3 分）教 師 （40分 ）教學基本功（10分）4.教具制作和使用恰當，演示操作準確、熟練。（3 分

4、）活動態(tài) 度（10分）輕松、愉快、積極、有序、樂于參與活動。情緒穩(wěn)定，有安全感?；顒颖憩F(xiàn)（20 分）有良好的活動表現(xiàn)，會利用環(huán)境資源學習，對學習有興趣，能主動參與探索、操作、討論、表述等活動流程，愿意與同伴分享和合作。幼 兒 （60分 ） 活動成效（30 分）活動中有自信的表現(xiàn)和成功感。獲得與活動內(nèi)容相關(guān)的新經(jīng)驗和新體驗，在經(jīng)驗、能力和智慧等方面有所發(fā)展。有屬于個體的新收獲。總體 評價注： 注：總分在 分在 85 分以上 分以上為優(yōu) 為