語言文字普及工作方案

1、語言文字普及工作方案 語言文字普及工作方案-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------為深入貫徹落實(shí)《國家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案》 《省語言文字工作督導(dǎo)評估實(shí)施辦法（暫行） 》等文件精神，推動我縣語言文字事業(yè)全面發(fā)展，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，

2、特制定本實(shí)施方案。一、總體要求（一）指導(dǎo)思想。把握《國家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案》的總體要求，深入貫徹落實(shí)《州國家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案（****-****年） 》 ，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，結(jié)合新型城鎮(zhèn)化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，以城鎮(zhèn)為重點(diǎn)，兼顧農(nóng)區(qū)和牧區(qū)，大力提高普通話普及率，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動力，為文化建設(shè)提供強(qiáng)助力，為建設(shè)“五個”奠定良好基礎(chǔ)。（二）主要目標(biāo)。****年，全面開展普通話培訓(xùn)，督查語言文字工

3、作推進(jìn)情況，按照責(zé)任分工落實(shí)情況，形成反饋意見、整改。到****年，我鄉(xiāng)公務(wù)員及事業(yè)編制工作人員普通話達(dá)到三級甲等以上，新聞傳媒、廣播員普通話達(dá)到二級乙等以上；新錄入公務(wù)員應(yīng)具備相應(yīng)的普通話水平，全鄉(xiāng)普通話普及率達(dá)到 60%；接受國家通用語言文字州級家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教師，尤其是雙語教師快速提高普通話水平。同時，嚴(yán)把教師入口關(guān)，新任教師普通話水平必須達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。積極開展教師普通話水平提高培訓(xùn)和中華經(jīng)典誦讀教師培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師的國家

4、通用語言文字意識、語言文字應(yīng)用能力和中華優(yōu)秀語言文化傳授能力。在“十三五”期間，使語文學(xué)科教師普通話水平達(dá)到二級甲等以上標(biāo)準(zhǔn)，其他任課教師達(dá)到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，雙語教師普通話能夠勝任雙語教學(xué)工作。（二）以提升基層干部職工國家通用語言文字運(yùn)用能力為重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)政府運(yùn)用國家通用語言文字的表率作用。切實(shí)落實(shí)“國家機(jī)關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字”的法律規(guī)定，重視并提高基層干部國家通用語言文字意識和應(yīng)用能力。加強(qiáng)對黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員及事業(yè)單位

5、職員等基層干部的普通話培訓(xùn)，采取多種措施，利用廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、 “一對一”互幫互學(xué)等有效方式，對基層干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，使其能夠用普通話進(jìn)行溝通交流，能夠讀懂國家通用語言文字政策文件，能夠用國家通用語言文字寫作公文。 “十三五”期間，黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的普通話水平應(yīng)達(dá)到國家規(guī)定的三級甲等以上標(biāo)準(zhǔn)，新錄入公務(wù)員應(yīng)具備相應(yīng)的普通話水平。（三）以提升公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員國家通用語言文字運(yùn)用能力為重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)運(yùn)用國家通用語言文字的示