第七單元燃料及其利用單元測試卷【含答案】_第1頁
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1、人教版九年級上冊 人教版九年級上冊《第 7 單元 單元 燃料及其利用 燃料及其利用》單元測試卷 單元測試卷考試學(xué)校:________________________題號 一 二 三 四 五 總分得分可能用到的相對原子質(zhì)量: 可能用到的相對原子質(zhì)量:C:12 H:1 O:16 Cl:35.5 Ca:40 一.選擇題(共 一.選擇題(共 14 小題,滿分 小題,滿分 42 分,每小題 分,每小題 3 分) 分)1. (3 分)新能源

2、的開發(fā)利用是人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要課題。下列屬于新能源的是( )A.天然氣 B.石油 C.氫氣 D.煤2. (3 分)點燃下列混合氣體時,可能發(fā)生爆炸的是( )A.CO 與 CO2 B.CH4 與 O2 C.O2 與 N2 D.CO 與 CH43. (3 分)不吸煙是文明健康的生活方式。香煙煙氣中易與血紅蛋白結(jié)合的是( )A.水蒸氣 B.CO C.CH4 D.CO24. (3 分)能源是一個國家經(jīng)濟(jì)和民生的動力,也是持續(xù)發(fā)展不竭

3、的源泉。在多樣化的能源中,屬于可再生能源的是( )A.煤 B.風(fēng)能 C.天然氣 D.石油5. (3 分)下列過程不屬于緩慢氧化的是( )A.動物呼吸 B.鋼鐵生銹 C.橡膠老化 D.紙張燃燒6. (3 分)學(xué)習(xí)了燃燒與滅火后,中學(xué)生應(yīng)有一定的用火常識。下列做法或說法合理的是( )A.室內(nèi)起火,立即打開門窗通風(fēng)散熱B.夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即開燈查看并關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)C.油鍋著火,蓋上鍋蓋,是為了降低可燃物的溫度D.使用蜂窩煤是為了增

4、大煤與氧氣的接觸面積7. (3 分)下列說法錯誤的是( )A.炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅B.煤爐上放一壺水可預(yù)防 CO 中毒C.干冰升華吸熱,可用于人工降雨D.洗潔精有乳化作用,可用于去油污8. (3 分)下列說法正確的是( )A.只要溫度達(dá)到著火點,物質(zhì)就會燃燒B.爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)C.任何物質(zhì)燃燒的火焰都可以用水撲滅D.檔案室著火應(yīng)用干粉滅火器撲滅9. (3 分)環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題,有下列幾種說法,其

5、中正確的是( )①臭氧層的主要作用是吸收紫外線②溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖③酸雨形成的主要原因是空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染④汽車尾氣排放的增加加劇了空氣污染。A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④10. (3 分)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是( )A.天然氣 B.氫氣 C.煤 D.乙醇汽油11. (3 分)對下列意外事故的處理,正確的是( )A.室內(nèi)不慎起火,迅速打開門窗B.發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)天然氣泄漏,立即

6、打開抽油煙機(jī)C.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用水澆滅D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上 3%~5%的碳酸氫鈉溶液12. (3 分)運(yùn)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件,下列說法錯誤的是( )A.①②現(xiàn)象對比,說明溫度達(dá)到可燃物的著火點是燃燒條件之一B.①③現(xiàn)象對比,說明有氧氣參與是燃燒條件之一C.白磷的著火點低于 80℃D.熱水只起到加熱作用13. (3 分)下列各實驗中都用到了水,有關(guān)其作用的敘述正確的是(

7、)(CH3COOH)可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng).已知乙酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,則乙酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型是 .四.解答題(共 四.解答題(共 1 小題,滿分 小題,滿分 6 分,每小題 分,每小題 6 分) 分)21. (6 分)小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色 MgO 固體.但她在空氣中點燃鎂條時,卻

8、發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.【提出問題】為什么會產(chǎn)生淡黃色固體?【查閱資料】小婧查閱資料,記錄于下列幾種物質(zhì)的顏色:物 質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO3)2MgCO3 Mg(OH)2顏 色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是 .【提出猜想】分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的.【實驗探究

9、】小婧設(shè)計實驗證實了自己的猜想,她的方案可能是 .【實驗結(jié)論】根據(jù)小婧的實驗結(jié)果寫出該反應(yīng)的方程式 .【反思與評價】通過上述實驗,你對燃燒有了什么新的認(rèn)識 .五.解答題(共 五.解答題(共 1 小題,滿分 小題,滿分 14 分,每小題 分,每小題 14 分) 分)22. (14 分)我校興趣小組幾位同學(xué),在學(xué)習(xí)了九年級化學(xué)第六單元后,對能產(chǎn)生二氧化碳的一些物質(zhì)

10、產(chǎn)生了興趣.其中幾位同學(xué)對實驗室的草酸 C2H2O4 產(chǎn)生了興趣,她們請教老師得知:草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物.他們對此展開了探究:(1)小倩首先根據(jù)草酸中含有 元素,可推測生成物中含有水.(2)小倩對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗證:【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是 ,反應(yīng)方程式為 ,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳

11、.【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳實驗二:小蕓用下圖裝置進(jìn)行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳.請回答:A 裝置中黑色固體粉末是 (填化學(xué)式) .(3)討論交流:小芳認(rèn)為,小蕓的“實驗二”不需要 B 裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點: (填“支持”或“不支持” ) ,請說出你的理由: .小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看, “實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷: .(4)興趣小組的四位男同

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