體育與健康人教四年級全一冊立定跳遠(yuǎn)教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四年級《立定跳遠(yuǎn)》教案指導(dǎo)思想:本課根據(jù)體育新課程標(biāo)準(zhǔn),以“學(xué)生為主體,健康第一”的教學(xué)設(shè)計理念,以《立定跳遠(yuǎn)》練習(xí)為主線,以學(xué)生參與為策略,以合作創(chuàng)新為核心,通過學(xué)生自學(xué),自練,自評,自創(chuàng)的形式展開教學(xué)活動,在活動中發(fā)展協(xié)調(diào),靈敏,柔韌等素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,創(chuàng)新精神,整體教學(xué)構(gòu)想立足于新課標(biāo)的五大領(lǐng)域,服務(wù)于學(xué)生健康成長的需要。教材分析:本課教學(xué)內(nèi)容是全日制九年義務(wù)教育小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》及基礎(chǔ)教育課程改革目標(biāo)新授教材,通

2、過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生形成正確的身體姿勢,發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì),逐步培養(yǎng)遵守紀(jì)律、尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛等集體意識和良好作風(fēng),形成勇敢,頑強,克服困難的優(yōu)良品質(zhì),同時進(jìn)一步提高學(xué)生的身體健康和心理健康水平,增強學(xué)生社會適應(yīng)能力,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習(xí)慣。學(xué)情分析:小學(xué)四年級學(xué)生個性天真活潑,好動,而且興趣廣泛,其模仿能力及對新鮮事物的好奇心強,所以在本課的教學(xué)設(shè)計中我采用以比賽,練習(xí)為主線,注重誘導(dǎo),啟發(fā),鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)新

3、。時間 時間 2020.11.05 課時 課時 一課時教材 教材 立定跳遠(yuǎn)開始部分準(zhǔn)備一. 課堂常規(guī)1. 集合整隊,檢查人數(shù)2. 師生問好3. 宣布本節(jié)課的內(nèi)容4. 檢查服裝5. 安排見習(xí)生一,圍繞操場慢跑 3 圈二,徒手操三,五步拳 操 場一, ,組織:四列橫隊二,教法:教師在隊列前進(jìn)行口述三,要求聲音洪亮四,安全性教育一,講解慢跑隊形注意事項一,組織學(xué)生成廣播體操隊形散開三,喊口令,讓學(xué)生跟著做一,組織:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論