體育與健康人教版六年級(jí)全一冊(cè)籃球提前變向教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《小籃球》單元教學(xué)計(jì)劃課 次內(nèi)容 教學(xué) 目標(biāo)教學(xué)重 難點(diǎn)教學(xué)策略 教學(xué)評(píng) 價(jià)1 移動(dòng)：變向跑1 體前變向換手運(yùn)球6 發(fā)展籃球活動(dòng)能力的練習(xí)與游戲《體前變向換手運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教教師：黃 銳一. 指導(dǎo)思想依據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和成功，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì)/合作能力和交往能力；提高自覺(jué)維護(hù)健康的意識(shí)，基本形成健康的生活方式和積極進(jìn)取/開(kāi)朗的人生態(tài)度。二.

2、 教材分析本課是人教版（2013 年）水平三教學(xué)內(nèi)容，本單元共 8 節(jié)課，本課為第 2次課?；@球運(yùn)動(dòng)深受廣大學(xué)生喜愛(ài)。通過(guò)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠更好的鍛煉身體，促進(jìn)速度/力量/靈敏/協(xié)調(diào)/平衡等身體素質(zhì)全面發(fā)展，增強(qiáng)內(nèi)臟器官功能；通過(guò)籃球活動(dòng)和比賽，可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢/機(jī)敏/果斷/頑強(qiáng)等心理品質(zhì)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手/勇敢承擔(dān)責(zé)任/服從裁判的良好體育道德精神。根據(jù)六年級(jí)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，本冊(cè)教材內(nèi)容以運(yùn)球

3、和投籃等基礎(chǔ)技術(shù)為重點(diǎn)，以各種小籃球能力練習(xí)和籃球游戲?yàn)檩o；以完整技術(shù)教學(xué)為主，單個(gè)動(dòng)作為輔，將小籃球能力練習(xí)/小籃球游戲與小籃球基本技術(shù)有機(jī)地結(jié)合，使學(xué)生的能力和技術(shù)均得到提高。同時(shí)，注重加強(qiáng)籃球規(guī)則的滲透，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的基本技術(shù)/簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則在活動(dòng)中/比賽中靈活運(yùn)用。4）組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。5）強(qiáng)化練習(xí)，分組比賽活動(dòng)。4. 結(jié)束部分1） 放松活動(dòng)。2） 總結(jié)評(píng)價(jià)課堂。3） 解散，收回器材。八. 創(chuàng)新點(diǎn)闡釋1． 根據(jù)學(xué)生理解能

4、力情況，本課更多的加入輔助動(dòng)作與分解動(dòng)作練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)該技術(shù)動(dòng)作的認(rèn)識(shí)理解。2． 在練習(xí)方法上，采用相對(duì)行進(jìn)變向聯(lián)系，促使學(xué)生克服困難同時(shí)，使學(xué)生敢于挑戰(zhàn)變向過(guò)人。九. 預(yù)計(jì)練習(xí)效果110 次/分 全課平均心率 135 次/分 最高心率百分之 45 練習(xí)密度十. 場(chǎng)地器材籃球場(chǎng) 籃球 標(biāo)志桶十一. 教學(xué)反思十二. 教案《體前變相換手運(yùn)球》教案學(xué)校：白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué) 教師：黃銳 班級(jí)： 人數(shù)