班主任工作考核細(xì)則量化表

1、新添中心小學(xué)班主任工作考核量化 新添中心小學(xué)班主任工作考核量化年級(jí) 年級(jí) 班主任 班主任 考核時(shí)間 考核時(shí)間 年 月 日得 分項(xiàng)目分值 考核細(xì)則要求及打分標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng) 考核分備 注計(jì)劃 總結(jié) 5 分1、班主任工作計(jì)劃制定及時(shí)，期末總結(jié)能較好地反映工作實(shí)質(zhì)。 （滿分）2、有計(jì)劃，但內(nèi)容空洞，有總 結(jié)，但不能反映班級(jí)全貌和特點(diǎn)，得4 分。3、簡(jiǎn)單、應(yīng)付檢查得 3 分。學(xué)校檢查記錄工作手冊(cè)20 分

2、1、充分使用好《班主任工作手冊(cè)》 ，能根據(jù)內(nèi)容要求按時(shí)、認(rèn)真填寫，能做到實(shí)事求是，滿分 2、能基本填寫完整，但有虛編現(xiàn)象，扣 1 分。3、不能正常填寫或條目不全，扣 2 分。大隊(duì)部每?jī)芍艹椴橐淮伟嚓?duì)活動(dòng)10 分按照少先隊(duì)工作計(jì)劃開展各種形式的主題活動(dòng)，且每學(xué)期至少開展 5 次以上，并且有工作記錄，活動(dòng)效果良好，按三檔得分，即 10 分、8 分、6分。查閱資料、問卷調(diào)查班級(jí)布置黑板報(bào)10 分1、教室布置要體現(xiàn)文化氛圍，激勵(lì)用語規(guī)范化，按規(guī)

3、定出好每一期黑板報(bào)，能做到主題明確，內(nèi)容具有針對(duì)性和班級(jí)特色。按照評(píng)比獎(jiǎng)次，以 10 分、8 分、6 分進(jìn)行考核。2、黑板報(bào)不按時(shí)更新，缺一次扣 2 分。大隊(duì)部檢查評(píng)比文明班級(jí)20 分按照每學(xué)期評(píng)比的次數(shù)來打分，獲得 最多文明班級(jí)的為 20 分，第二名的為 19 分，以此類推。營(yíng)養(yǎng)餐5 分1、每天發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐，班主任必須陪同，且有秩序，得 5 分。2、班主任 沒有陪同的、學(xué)生領(lǐng)取無秩序、沒有 及時(shí)用餐酌情扣分。上下操場(chǎng) 5 分上下操場(chǎng)臺(tái)階

4、，必須有秩序，互相禮讓 大隊(duì)部檢查路隊(duì) 5 分1、放學(xué)時(shí)，站隊(duì)要整齊、安靜、迅速；回家路途有序 3 分。2、班主任 不跟隊(duì)，或者學(xué)生在路隊(duì)中不守紀(jì)律 的，扣 1 分。衛(wèi)生 習(xí)慣5 分教室布置條理化，區(qū)域每天安排學(xué)生 分工打掃，保持整潔。常規(guī)或突擊性檢查，發(fā)現(xiàn)教室、區(qū)域有灰塵、紙 屑、粉筆頭和蜘蛛網(wǎng)等，墻壁有亂寫亂畫現(xiàn)象，或者學(xué)生隨地亂扔垃圾 者，每處/次扣 0.5 分。大隊(duì)部衛(wèi)生 檢查家長(zhǎng)會(huì) 5 分1、重視家教指導(dǎo)工作，每學(xué)期至少召開一