北師大版一年級(jí)下數(shù)學(xué)第五單元教材分析 加與減（二）

1、 可修改 歡迎下載 精品 Word第五單元教材分析加與減（二）單元學(xué)習(xí)內(nèi)容： 單元學(xué)習(xí)內(nèi)容：本單元的教學(xué)內(nèi)容是 100 以內(nèi)的不進(jìn)位、不退位的加減法，教材通過(guò)創(chuàng)設(shè)“小兔請(qǐng)客” 、 “采松果” 、 “青蛙吃蟲子” 、 “拔蘿卜”等生活情境，鼓勵(lì)學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)加減的意義。 單元教材分析： 單元教材分析：結(jié)合生活情境，經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)加減法意義。意義的理解要結(jié)合具體情境。教材安排了很多這

2、樣的情境，鼓勵(lì)學(xué)生從這些情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而抽象出算式，進(jìn)一步理解加減法的意義，而不是象以前的教材，講加法的意義是什么，減法的意義是什么。 單元教學(xué)目標(biāo)： 單元教學(xué)目標(biāo)：1、在解決實(shí)際問(wèn)題中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，感受數(shù)的計(jì)算與生活的聯(lián)系。2、探索并掌握 100 以內(nèi)的進(jìn)位加法與退位減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。3、發(fā)展估算和提出、解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力。單元教學(xué)重點(diǎn)： 單元教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)位加和退位減。單元教學(xué)難點(diǎn)： 單元教學(xué)難點(diǎn)

3、：退位時(shí)借來(lái)的 1 怎么用。第 1 課時(shí) 課時(shí)小兔請(qǐng)客 小兔請(qǐng)客教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、在實(shí)際情境中進(jìn)一步理解加減法的意義，能正確在掌握加減法各部分的 名稱。2、能正確熟練在進(jìn)行整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的加減法計(jì)算，鼓勵(lì)算法多樣化。 3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：掌握 100 以內(nèi)的整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力?？尚薷?歡迎下載 精品 Word兩

4、位數(shù)加兩位數(shù)的豎式寫法。第 5 課時(shí) 課時(shí)收玉米 收玉米教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、在具體情境中，經(jīng)歷提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。2、探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的計(jì)算方法。3、學(xué)會(huì)用豎式進(jìn)行減法運(yùn)算。 4、初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受加法與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的計(jì)算方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用豎式進(jìn)行減

5、法運(yùn)算。第 6 課時(shí) 課時(shí)回收廢品 回收廢品教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、在運(yùn)算過(guò)程中，借助學(xué)具的操作，進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。3、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，初步培養(yǎng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：借助學(xué)具的操作，進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷從實(shí)