北師大版一年級上數(shù)學(xué)第3課時 古人計(jì)數(shù)（三）

1、 可修改 歡迎下載 精品 Word古人計(jì)數(shù)（三） 古人計(jì)數(shù)（三） （綜合練習(xí)） （綜合練習(xí)）教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊“11-20 各數(shù)的認(rèn)識及 10 加幾的練習(xí)” 。教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1. 通過練習(xí)，使學(xué)生對 11～20 各數(shù)認(rèn)識更加清楚，熟練掌握 20 以內(nèi)數(shù)的順序和大小。2. 經(jīng)歷觀察、思考等數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。3.激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：鞏固學(xué)生對 11-20 各

2、數(shù)的認(rèn)識。 教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握 20 以內(nèi)數(shù)的順序和大小,教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：小棒、計(jì)數(shù)器、教學(xué)課件教學(xué)過程： 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、教師：以前我們都認(rèn)識了那些數(shù)？誰能按順序數(shù)一數(shù)？ A：學(xué)生按從小到大的順序說。 B：反過來讓學(xué)生倒著數(shù)一次。 2、撥數(shù)練習(xí)：老師說數(shù)，學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥出這個數(shù)，比比誰撥的快。說說你撥的這個數(shù)的含義。同桌兩人互相練習(xí)。說一說比 14 大的數(shù)有哪些？比 19 小的數(shù)有哪些？可修改 歡迎下載

3、 精品 Word3、口算練習(xí) 二、鞏固練習(xí) 1、算一算，看誰算得又快又對？P76/6 2、數(shù)一數(shù)，填一填。P76/7 3、說一說 P76/8 4、游戲―-運(yùn)動員集合站隊(duì)。選 8 個同學(xué)戴上號碼頭飾：9 號、10 號、11 號、13 號、16 號、15號、 14 號、12 號。師：你們 8 名同學(xué)代表我們班參加學(xué)校運(yùn)動會，希望你們奮力拼搏，為 班級爭光。(1)請運(yùn)動員按從小到大的號碼順序排好隊(duì)，并報出自己的號碼。(2)宣布隊(duì)員參