中小學(xué)體育工作調(diào)研匯報稿

1、關(guān)于對中小學(xué)體育工作情況調(diào)研結(jié)果的幾點意見 關(guān)于對中小學(xué)體育工作情況調(diào)研結(jié)果的幾點意見10 月 10 日至 11 日，市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會組織市政協(xié)體育界委員及部分教育界委員一行，圍繞“農(nóng)村中小學(xué)體育工作開展情況和縣青少年校外（體育）活動中心建設(shè)運行情況”這一課題進行實地調(diào)研，針對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的學(xué)校體育工作的發(fā)展改善與不足，綜合個人研究觀點，做一下發(fā)言匯報。一、發(fā)展與進步 一、發(fā)展與進步關(guān)于我市學(xué)校體育工作取得的成績，在《關(guān)于我市中小學(xué)體

2、育工作情況的調(diào)研報告》中已經(jīng)做了明確闡述。歸納為：硬件與軟件兩方面。硬件表現(xiàn)為突出表現(xiàn)在學(xué)校體育經(jīng)費投入增加，體育教學(xué)設(shè)施得到初步改善，以及教師隊伍數(shù)量短缺的改善；軟件表現(xiàn)為體育課程數(shù)量、學(xué)校體育管理理念以及體育政策的落實三個方面。在這兩個方面，我市中小學(xué)學(xué)校體育工作都取得了明顯進步，這是我市學(xué)校體育工作負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校體育工作人員共同努力的結(jié)果，成績明顯。但是，在總結(jié)工作成績的同時，也應(yīng)看到工作的不足，及后期工作的重點。二、不

3、足 二、不足對于我市學(xué)校體育工作開展的不足，除《關(guān)于我市中小學(xué)體育工作情況的調(diào)研報告》中總結(jié)的不足外，個人認為主要包含以下三方面內(nèi)容：1、教師方面學(xué)校體育師資方面的不足主要集中在數(shù)量和質(zhì)量上， 《報告》中闡述了我市中小學(xué)體育教師的缺編情況嚴重。但是我市中小學(xué)體育師資的不足更多的體現(xiàn)在教師的質(zhì)量上，這也是我國學(xué)校體育所面臨的一大難題。根據(jù)現(xiàn)有研究發(fā)現(xiàn)：中小學(xué)生的體育行為受教師多個方面的影響。如：1） 學(xué)生的體育行為受教師個性心理的影響。2

4、） 學(xué)生的體育行為受教師教學(xué)能力的影響。3） 學(xué)生對體育行為的認知方式受教師的影響?，F(xiàn)在的中小學(xué)體育課存在兩種形式，一種是公開課；一種是普通課。教學(xué)效果以及教學(xué)付出差距明顯。我相信大家都對這種應(yīng)付性的公開課深有感觸。真正的上好一堂體育課，需要的不僅僅是教師在課堂 45 分鐘的付出，更需要的是課下幾倍于課堂時間的準備。這是我市乃至全省、全國中小學(xué)體育教師所缺失的素質(zhì)。第二，體育場地器材的影響第三，體育教師配置第四，校內(nèi)外的體育活動聯(lián)結(jié)三、

5、建議與策略 三、建議與策略針對上述不足，本人認為可通過以下方法途徑進行化解一、 教師要堅持“五要、五不要”原則第一，要體驗成功樂趣，不要打擊學(xué)生自信心第二，要說服教育，不要懲罰責(zé)罵第三，要注意點撥，不要一味批評第四，要即時解決，不要隨便叫家長第五，要重視組織管理，不要放任學(xué)生二、 重視學(xué)校-家庭感情聯(lián)結(jié)，開展家庭-老師-孩子體育聯(lián)誼活動。三、 正確對待問題學(xué)生個性心理特征，及時有效的施與幫助。四、 創(chuàng)建和諧課堂文化，努力建設(shè)民主和諧的師