高考化學(xué)備考中等生百日捷進(jìn)提升系列專題18以sts信息為線索的理論綜合題（教師版）

1、專題十八 以 STS 信息為線索的理論綜合題解題方法策略考試方向STS 信息在現(xiàn)在的高考中有重要的地位，除了在選擇題中考查，在全國卷及多個(gè)省市卷中都有體現(xiàn)。題目以提供最新的信息，然后氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)與能量的變化、電化學(xué)等基本理論，進(jìn)行綜合考查。試題需要較高的分析問題的能力，在復(fù)習(xí)備考中需要理順題目中的條件、考查的內(nèi)容，進(jìn)行有效合理的解答。經(jīng)典題例析【例題 1】【2015 北京卷】研究 CO2 在

2、海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿，是當(dāng)今海洋科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。（1）溶于海水的 CO2 主要以 4 種無機(jī)碳形式存在，其中 HCO3-占 95%，寫出 CO2 溶于水產(chǎn)生HCO3-的方程式： 。（2）在海洋循環(huán)中，通過右圖所示的途徑固碳。①寫出鈣化作用的離子方程式： 。②同位素示蹤法證實(shí)光合作用釋放出的 O2 只來自于 H2O，用 18O 標(biāo)記物質(zhì)的光合作用的化學(xué)方程式如下，將其補(bǔ)充完整： +

3、 ===(CH2O)x+x18O2+xH2O（3）海水中溶解無機(jī)碳占海水總碳的 95%以上，其準(zhǔn)確測(cè)量是研究海洋碳循環(huán)的基礎(chǔ)，測(cè)量溶解無機(jī) 碳，可采用如下方法：【考點(diǎn)定位】考查鹽類水解、方程式書寫、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)平衡移動(dòng)、電解、化學(xué)計(jì)算等?！久麕燑c(diǎn)晴】本題以 CO2 在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿為素材，考查有關(guān)化學(xué)反應(yīng)原理知識(shí)，難度不大，要求學(xué)生掌握弱電解質(zhì)的電離、化學(xué)方程式的書寫以及利用守恒觀點(diǎn)配平方程式，第（3）小問責(zé)考查學(xué)生化

4、學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與計(jì)算能力，第（4）問利用電化學(xué)利用理論從海水中提取 CO2，有利于減少環(huán)境溫室氣體含量，體現(xiàn)了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、理論與實(shí)際相結(jié)合的特點(diǎn)?！纠} 【例題 2】 【2015 上海卷】過氧化鈣（CaO2）是一種白色、無毒、難溶于水的固體，能殺菌消毒，廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面。工業(yè)生產(chǎn)過程如下：①在 NH4Cl 溶液中加入 Ca(OH)2；②不斷攪拌的同時(shí)加入 30% H2O2，反應(yīng)生成 CaO2·8H2O