2　金木水火土2 （部編） 人教2017課標版（部編）【市比賽一等獎】名師精品優(yōu)質(zhì)課

1、1 教學(xué)目標1、認識本課生字,會寫一、二、三三個字;認識一種筆畫一。2、正確、流利地朗讀課文;背誦課文。3、觀察圖畫,圖文結(jié)合,初步感受課文的意境。2 學(xué)情分析這是一篇短小的兒歌,前兩行數(shù)字與五行相對,后兩行天地與日月相應(yīng)。朗朗上口的誦讀極易引發(fā)學(xué)生的興趣,本課堪稱識字小文的典范。培養(yǎng)學(xué)生主動識字的愿望和獨立識字的能力,是課程標準著力強調(diào)的基本理念。因此,本節(jié)課教師以自主交流、小組互動為主體,努力將學(xué)生的識字愿望與課程標準理念相結(jié)合,引

2、導(dǎo)學(xué)生“學(xué)習(xí)獨立識字”,獲得識字過程的豐富體驗。3 重點難點教學(xué)重點是認字寫字,難點是辨認金木水火土4 教學(xué)過程4.1 第一學(xué)時4.1.1 教學(xué)目標熟讀課文4.1.2 學(xué)時重點熟讀課文4.1.3 學(xué)時難點活動 5【作業(yè)】布置作業(yè)1、把課文讀給爸爸媽媽聽。2、學(xué)寫本課生字。4.2 第二學(xué)時4.2.1 教學(xué)目標1.學(xué)生能夠背誦課文2.熟練掌握生字的寫法4.2.2 學(xué)時重點生字的書寫4.2.3 學(xué)時難點生字的書寫4.2.4 教學(xué)活動活動 1【