幼兒園健康教育題庫答案

1、《幼兒園健康教育》——————————————————《幼兒園健康教育》試題庫答案孫民從華中師范大學教育學院2008.3.一、單項選擇題答：錯。幼兒園健康教育內容的特點基礎性，趣味性，生活性13．幼兒園健康教育內容選擇的原則包括整合原則，序列原則，特殊原則，可行原則，需要原則答：錯。幼兒園健康教育內容選擇的原則包括整合原則，序列原則，均衡原則，可行原則，需要原則14．幼兒園應成為為幼兒建立制度化，追求行為的統(tǒng)一性，給幼兒帶來一定的生活壓

2、力。答：錯。幼兒園應為幼兒建立一個比較寬松的生活環(huán)境，讓幼兒在其中能活動比較充分的行動自由。不能過于制度化，不能追求行為的統(tǒng)一性，給幼兒帶來過多的生活壓力。15．幼兒的體育開展方式要追求普遍化。答：錯。由于幼兒發(fā)展情況不同要追求特殊化16．教育評價是有目的．有計劃的過程。和日常的經驗判斷一樣.答：錯。教育評價是有目的．有計劃的過程。和日常的經驗判斷不一樣17．幼兒園健康教育評價的要素包括評價者，評價對象，評價工具。答：對。18．幼兒園健

3、康教育評價的宏觀評價是指以幼兒園健康教育工作為主要對象的評價。答：錯。宏觀評價。以幼兒園健康教育的整個領域及其宏觀決策為對象的評價。19．幼兒園健康教育評價的微觀評價是指以幼兒園健康教育工作為主要對象的評價。答：錯。微觀評價是以幼兒的身心發(fā)展的具體內容和教育活動為主的評價。20．相對評價。是指評價者先在評價對象之外確定一個客觀標準，然后將每個評價對象和確定的客觀標準進行比較來作出價值判斷的評價。答：錯。絕對評價。是指評價者先在評價對象之

4、外確定一個客觀標準，然后將每個評價對象和確定的客觀標準進行比較來作出價值判斷的評價。21．診斷性評價。又稱中期評價，是在健康教育活動中針對活動效果而進行的的持續(xù)性的評價。答：錯。形成性評價。又稱中期評價，是在健康教育活動中針對活動效果而進行的的持續(xù)性的評價。22．幼兒園健康教育評價的主要方法有觀察法，核對名冊法，問卷法，面談法，自我評價法等。答：對。23．幼兒園健康教育評價的一般程序為：評估準備，評估處理，評估實施答：錯. 幼兒園健康教

5、育評價的一般程序為：評估準備，評估實施，評估處理24．幼兒園教育實踐中的健康教育是有生命的，經過設計——>評價——>實施——>研討——>再設計的循環(huán)往復而不斷發(fā)展，不斷完善。答：錯。幼兒園教育實踐中的健康教育是有生命的，經過設計——>實施——>評價——>研討——>再設計的循環(huán)往復而不斷發(fā)展，不斷完善。25. 幼兒健康只是指幼兒的各個器官．組織的正常生長發(fā)育，能較好地抵抗各種急．慢性疾病。