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文檔簡介
1、小學 小學 音 樂 教學計劃 教學計劃教學目標 教學內(nèi)容 人文素養(yǎng)目標 音樂技能目標教學準備小手拉 小手拉小手 小手體驗踏上人生第一起跑線的新鮮感和幸福感,喜歡音樂課和音樂老師。 1、指導學生用活潑,歡樂的聲音演唱《小手拉小手》培養(yǎng)學生之間團結友愛的好品德。范唱帶、欣賞帶、音程卡片、有關板書、錄音機、聽,誰 聽,誰 在唱歌 在唱歌在生動活潑的音樂中,感受活潑歡快的情緒,在活動中顯現(xiàn)出探索的精神。1、能注意集中的聆聽音樂,嘗試用體態(tài)語
2、眼言來表現(xiàn)能整齊的演唱《動物說話》 ,會用模仿的方式嘗試創(chuàng)作歌詞片段。范唱帶、欣賞帶、有關板書、錄音機、有關圖片??鞓返?快樂的一天 一天感受童年學習與生活的快樂和勞動的樂趣,能顯現(xiàn)積極樂觀、健康向上的生活1、在“聽,唱,動”的活動中感受童年學習與生活的快樂和勞動的樂趣,能顯現(xiàn)積極樂觀,健康向上的生活態(tài)度。范唱帶、欣賞帶、有關板書、錄音機、有關牧場的資料?;▋憾?花兒朵朵演唱歌頌祖國、國旗的歌曲,感受國歌和國旗的美麗、神圣,更加熱愛偉大
3、的祖國。 1、用打擊樂為歌曲伴奏、參與自編歌表演、學跳新疆舞等音樂實踐活動表現(xiàn)出團結協(xié)作的精神。范唱帶、欣賞帶、有關板書、錄音機、有關家鄉(xiāng)的資料、圖片。秋天的 秋天的歌感受金色秋天的絢麗色彩,體驗收獲的喜悅。 1、能用自然的聲音演唱歌唱。演唱時能注意表現(xiàn)不同節(jié)拍的特點,能區(qū)別并使用柔和、連貫范唱帶、欣賞帶、有關板書、錄音機、有關家鄉(xiāng)的資料、圖一周 次 日 期 教 學 進 度1 9.1~9.3 常規(guī)訓練2 9.6~9.10 我們一起
4、來唱歌 玩具兵進行曲3 9.13~9.17 律動 音樂游戲 單元復習4 9.20~9.24 動物說話 你聽,什么敲響了5 9.27~9.30 小小音樂會 單元復習6 10.1~10.7 放假7 10.8~10.15 你早 上學歌8 10.18~10.22 亞克西,巴郎 單元復習9 10.25~10.29 國旗國旗真美麗 娃哈哈10 10 11. 1~11.5 多快樂 單元復習11 11 11. 8~11.12 小樹葉 秋天12 12
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