蘇教版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案

1、1、小小科學(xué)家、小小科學(xué)家[教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)]1.做滾小球的實(shí)驗(yàn)，并能有所發(fā)現(xiàn)。做滾小球的實(shí)驗(yàn)，并能有所發(fā)現(xiàn)。2.認(rèn)識(shí)到不僅科學(xué)家能做科學(xué)研究，小學(xué)生也能做科學(xué)。認(rèn)識(shí)到不僅科學(xué)家能做科學(xué)研究，小學(xué)生也能做科學(xué)。3.知道科學(xué)家是發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的人。知道科學(xué)家是發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的人。【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)科學(xué)家的工作，知道科學(xué)家是發(fā)現(xiàn)大自然的人。認(rèn)識(shí)科學(xué)家的工作，知道科學(xué)家是發(fā)現(xiàn)大自然的人。【教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)滾小球?qū)嶒?yàn)，認(rèn)識(shí)到我們

2、也能做科學(xué)。通過(guò)滾小球?qū)嶒?yàn)，認(rèn)識(shí)到我們也能做科學(xué)?！窘叹邔W(xué)具準(zhǔn)備】【教具學(xué)具準(zhǔn)備】帶有凹槽的可調(diào)節(jié)坡度大小的軌道，鋼珠（玻璃球），絨布帶有凹槽的可調(diào)節(jié)坡度大小的軌道，鋼珠（玻璃球），絨布【教學(xué)過(guò)程】【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入：導(dǎo)入：活動(dòng)一活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)這些科學(xué)家的工作，說(shuō)說(shuō)你還知道哪些認(rèn)識(shí)這些科學(xué)家的工作，說(shuō)說(shuō)你還知道哪些學(xué)生觀看動(dòng)畫(huà)視頻，了解伽利略的實(shí)驗(yàn)，并把自己做的實(shí)驗(yàn)與大科學(xué)家做的實(shí)驗(yàn)學(xué)生觀看動(dòng)畫(huà)視頻，了解伽利略的實(shí)驗(yàn)，并把自

3、己做的實(shí)驗(yàn)與大科學(xué)家做的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。進(jìn)行比較，說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。學(xué)生說(shuō)說(shuō)還知道哪些科學(xué)家找到了哪些問(wèn)題的答案學(xué)生說(shuō)說(shuō)還知道哪些科學(xué)家找到了哪些問(wèn)題的答案？閃電是怎么發(fā)生的？閃電是怎么發(fā)生的？地球里面有什么？地球里面有什么？有沒(méi)有外星人？有沒(méi)有外星人？三、總結(jié)三、總結(jié)同學(xué)們，今天是你們的第一節(jié)科學(xué)課，我們一起認(rèn)識(shí)了偉大的科學(xué)家是如何工同學(xué)們，今天是你們的第一節(jié)科學(xué)課，我們一起認(rèn)識(shí)了偉大的科學(xué)家是如何工作的，他們是如何尋找大

4、自然奧秘的?？茖W(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，老師希望你們也能勤于作的，他們是如何尋找大自然奧秘的?？茖W(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，老師希望你們也能勤于思考，善于觀察，多多動(dòng)手，成為一名小小科學(xué)家！思考，善于觀察，多多動(dòng)手，成為一名小小科學(xué)家！2、小小工程師小小工程師【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠利用簡(jiǎn)易材料自制一個(gè)錢(qián)幣加長(zhǎng)器，并對(duì)設(shè)計(jì)制作的產(chǎn)品不斷改進(jìn)，力爭(zhēng)做到能夠利用簡(jiǎn)易材料自制一個(gè)錢(qián)幣加長(zhǎng)器，并對(duì)設(shè)計(jì)制作的產(chǎn)品不斷改進(jìn)，力爭(zhēng)做到最好。最好。2.通過(guò)交流工

5、程師的杰作，意識(shí)到我們的生活離不開(kāi)工程師的發(fā)明制造。通過(guò)交流工程師的杰作，意識(shí)到我們的生活離不開(kāi)工程師的發(fā)明制造。3.知道工程師是發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、發(fā)明、制造產(chǎn)品的人。知道工程師是發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、發(fā)明、制造產(chǎn)品的人。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：知道工程師是做什么的，經(jīng)歷制作一件物品的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：知道工程師是做什么的，經(jīng)歷制作一件物品的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到工程師的工作與科學(xué)家的工作是有區(qū)別的，工程師重在設(shè)計(jì)、發(fā)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到工