體育教案-初中七年級體育與健康課教案

1、體育教案－初中七年級體育與健康課教案 體育教案－初中七年級體育與健康課教案第1周第 周第1次課 次課 教師：侯忠安 教師：侯忠安內(nèi)容一、籃球運球：學習體前換手運球技術(shù)二、耐久跑：定時跑1、認知目標：1）學習與了解籃球體前換手運球的技術(shù)原理，能正確區(qū)分直線運球與體前換手運球的不同之處。2）了解耐久跑的基本常識及有關(guān)的保健知識。2、技能目標：1）通過本次課的學習使75%以上的學生能正確掌握體前換手

2、運球的擊球點，有40-60%的學生在一定速度中能正確運用體前換手運球技術(shù)。2）使80%的學生掌握正確的呼吸方法，使70%的學生掌握耐久跑的技術(shù)，發(fā)展學生的一般耐力，消除多余的脂肪。教學目標3、情感目標：培養(yǎng)學生積極參與，自覺鍛煉的習慣，注重遵守紀律，關(guān)心他人的美德教育。過程課的內(nèi)容 教師主導 學生活動 構(gòu)想及要求 次數(shù)時間強度收心熱身愉悅心身7分1、常規(guī)教育和動員2、隊形變換：裂隊并隊跑3、熟悉球性1) 手指彈拔球2) 腰部繞環(huán)3)

3、 胯下繞8字4) 自創(chuàng)1、師生相互問好2）宣布課的內(nèi)容及目標3）檢查服裝，安排見習生4）課前動員教師參與活動并領(lǐng)隊跑?？诹钪笓]：講解、示范、領(lǐng)做球性練習。1、體育委員整隊，并向教師報告出勤人數(shù)。2、站成四列橫隊3、學生跟著模仿練習1、建立融洽的師生關(guān)系2、站隊“快、靜、齊”3、明確目標要求：1） 、精神飽滿2） 、跑進路線正確、清楚121124弱弱弱育心強體增智促技4、 運球護球追逐游戲方法：分四組，分別在四個圈內(nèi)進行，每人運球

4、跑動，其中二位追逐搶斷其它隊員運球，被搶者變?yōu)樽分鹫?、進行間折線體前換手運球及學生技術(shù)自評學生自我評價目的：1） 運球時美成良好的抬頭觀察前方的習慣2） 通過學生自我評價激發(fā)學生練習興趣3） 使每個學生具有成功體驗二、耐久跑：定時跑1、 創(chuàng)設情景繞圖形跑2、 利用圖形路線的變換，啟發(fā)學生積極思維的定時跑3、 按學生差異分時分段定時跑4、 教師講解游戲方法教師提示護球方法5、 教師參與活動請技術(shù)掌握好的學生演示教師講解分時、分