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1、中文摘要中文摘要近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)已成為一種趨勢(shì),語(yǔ)言教學(xué)也不例外。將網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,順應(yīng)了漢語(yǔ)教學(xué)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢(shì),滿足了在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用新思想、新手段、新技術(shù)的迫切要求。本文首先分析了網(wǎng)絡(luò)資源的基本特征和功能,總結(jié)了研究背景以及網(wǎng)絡(luò)資源在各領(lǐng)域的應(yīng)用,借鑒了網(wǎng)絡(luò)資源在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也參考了網(wǎng)絡(luò)資源在對(duì)外漢語(yǔ)領(lǐng)域的應(yīng)用情況,在此基礎(chǔ)上,確定了網(wǎng)絡(luò)資源作為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的輔
2、助工具并具備廣泛的適用性。在分析了網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的可行性后,設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)資源在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的具體應(yīng)用模式,接著分析了網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用到教學(xué)領(lǐng)域帶來(lái)的影響和變化。最后分析了利用網(wǎng)絡(luò)資源后對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì),分別從教師和學(xué)生兩方面進(jìn)行探討。另外總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用到教學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,為對(duì)外漢語(yǔ)的發(fā)展和信息化技術(shù)的結(jié)合提供了新思路。本文以網(wǎng)絡(luò)資源的輔助功能為研究對(duì)象,對(duì)其在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用做了詳細(xì)分析,并設(shè)計(jì)了具體的應(yīng)用流程
3、。一方面,相關(guān)研究拓展了網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用領(lǐng)域;另一方面,網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用也為對(duì)外漢語(yǔ)教師提供一個(gè)教學(xué)整合的范例,具有一定的參考價(jià)值。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)資源;對(duì)外漢語(yǔ):輔助教學(xué)0。矗氧:.膏■霧一心潯馕覆強(qiáng)藹疆萱譬浮;7爭(zhēng)、II墨1,aII、孫中文摘要K e y w o r d s :N e t w o r k r e s o u r c e s T C F L A u x i l i a r yt e a c h i n g- ⅡI .
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