安徽省高校圖書館信息素養(yǎng)教育調(diào)查與分析

1、參短狄孽碩士學位論文安徽省高校圖書館信息素養(yǎng)教育調(diào)查與分析．I n f o r m a t i o nl i t e r a c ye d u c a t i o ns u r v e y a n d a n a l y s i si na n h u iu n i v e r s i t yl i b r a r y學 號姓 名學位類別學科專業(yè)( 工程領(lǐng)域)指導教師完成時間答辯委員會主席簽名L 1 5 3 0 1 1 8 1馬靜圖書情

2、報碩士圖書情報馬功蘭徐華洋2 0 1 7 年5 月密 級保密期躁摘 要隨著科學技術(shù)的發(fā)展，信息己經(jīng)滲透到人們活動的各個方面。面對海量的信息資源，人們信息素養(yǎng)能力的高低，對于能否在生產(chǎn)生活中有效使用信息發(fā)揮著重要的作用。大學生信息素養(yǎng)能力的提升無論對學生的學習還是之后的工作都會產(chǎn)生十分重要作用，因此信息素養(yǎng)的教育就顯得尤為重要。國家也逐漸重視學生在信息素養(yǎng)方面的教育，信息素養(yǎng)教育在教育中的地位日益提高。高校在學生信息素養(yǎng)能力教育中擔著重要

3、角色，高校圖書館集中了高校的文獻資源，擁有龐大的信息資源和強大的師資以及設(shè)備等資源，因此，高校圖書館就承擔起了培養(yǎng)大學生信息素養(yǎng)能力的職責。信息的獲取和使用是圖書館開展信息素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容，大學生如何從數(shù)量龐雜的信息資源中搜尋有用的信息并正確的利用信息是信息素養(yǎng)教育的重點。高校圖書館通過信息素養(yǎng)教育幫助大學生發(fā)現(xiàn)信息、正確理解信息，養(yǎng)成良好的價值和安全意識。而目前圖書館關(guān)于信息素養(yǎng)的教育方式、內(nèi)容等存在一定的問題，改革現(xiàn)有的信息素養(yǎng)教

4、育勢在必行。本文主要包括六個部分：第一部分引言，主要是對高校圖書館信息素養(yǎng)教育的研究背景、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方法、研究思路以及論文的創(chuàng)新點進行了闡述，信息素養(yǎng)的教育對于提高大學生信息素養(yǎng)、培養(yǎng)大學生的自主創(chuàng)新能力以及幫助圖書館提高工作效率發(fā)揮著重要的作用。第二部分高校圖書館信息素養(yǎng)教育的相關(guān)概述，文章中對圖書館信息素養(yǎng)教育相關(guān)理論、教育的意義以及教育的概況等內(nèi)容進行闡述。第三部分選取了安徽省三所具有代表性的院校圖書館進行調(diào)查

5、和分析。首先通過訪問三所院校的圖書館網(wǎng)站對其教育資源進行了解；其次，利用文獻調(diào)研、網(wǎng)絡調(diào)研和訪談相結(jié)合的方式，就各個圖書館開展的信息素養(yǎng)教育的內(nèi)容和形式進行了了解；接著，以調(diào)查問卷的方式對信息素養(yǎng)教育效果進行了調(diào)查；最后對調(diào)查結(jié)果進行比較分析。第四部分分析了圖書館開展信息素養(yǎng)教育的過程中產(chǎn)生的問題及原因。第五部分針對案例中出現(xiàn)的問題提出了一些可行性的建議。第六部分結(jié)束語，對圖書館未來的信息素養(yǎng)教育的發(fā)展狀況做出了展望。關(guān)鍵詞：高校圖書館