蘇教版一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)

1、1蘇教版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)教案（上）蘇教版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)教案（上）第1課《走進(jìn)大自然》《走進(jìn)大自然》教材思路：教材思路：本課屬于“綜合探索”領(lǐng)域的美術(shù)課。本課是優(yōu)美的，感性的，斑斕的。大自然的色彩豐富美麗，而紅黃藍(lán)三原色可以調(diào)配出許許多多的顏色來。用彩色鉛筆、油畫棒、彩色粉筆或水粉色可以把自己喜歡的顏色畫出來，把自己觀察到的大自然的色彩表現(xiàn)出來。課時(shí)：時(shí)：1~2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：通過多種途徑感受大自然，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛。用水粉顏料

2、做調(diào)色游戲，認(rèn)識(shí)大自然的色彩。學(xué)習(xí)用幾種基本的顏色調(diào)配許多顏色。重、難點(diǎn)：重、難點(diǎn)：色彩調(diào)配的方法，對(duì)顏料習(xí)性的掌握。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：教師：七彩自然的圖片若干，顏料，彩筆，幾種蔬果切面，范作等。學(xué)生：收集的與大自然有關(guān)的圖片，水粉顏料、調(diào)色盤、毛筆、水罐、抹布、作業(yè)紙等。教學(xué)過程：教學(xué)過程：——欣賞及交流：欣賞及交流：1、觀看大自然的風(fēng)光圖片或記錄片。（如四季美景）認(rèn)識(shí)各種顏色，認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三原色，橙、綠、紫三間色，大自然太迷人啦，這

3、么豐富，美麗的色彩你能分辨出來嗎？2、交流各自帶來的圖片資料，小組討論自己的觀后感。3、談?wù)勛约貉壑械拇笞匀?，那絢麗的日出，那風(fēng)花雪月，那秋蟲的顏色，那霞光的天空，裝飾性很強(qiáng)的舞臺(tái)化妝——臉譜。3——小結(jié)與評(píng)價(jià)小結(jié)與評(píng)價(jià)1、作業(yè)小組及班級(jí)觀摩，互評(píng)。2、講講自己的畫，互相找亮點(diǎn)，互相評(píng)價(jià)。3、喜歡哪些顏色，不喜歡哪些顏色？為什么？（設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)較多，可根據(jù)課時(shí)需要選擇性運(yùn)用）（設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)較多，可根據(jù)課時(shí)需要選擇性運(yùn)用）第2課《七彩生活》《

4、七彩生活》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：觀察總結(jié)生活中的色彩，進(jìn)一步感受色彩。2.技能目標(biāo)：做調(diào)色練習(xí)，觀察顏色混合、并列、覆蓋后的不同效果。a)情感目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生自由探索、自由表達(dá)、自由創(chuàng)作，在觀察中去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏于生活中的美，培養(yǎng)熱愛生活的美好情感。學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容：在前一課《走進(jìn)大自然》的基礎(chǔ)上了解大自然中的色彩后延續(xù)至觀察生活中的色彩美。在自己身邊的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境中找出這些豐富的色彩，并大膽地表現(xiàn)色彩，觀察色彩的變化。教學(xué)