雙中學生讀書活動方案

1、雙中學生讀書活動方案雙中學生讀書活動方案一、指導思想一、指導思想當前，由于電視電影、電腦網(wǎng)絡及各種微型視聽工具的強力誘惑，學生的閱讀量日趨減少，文摘、博覽、晚報之類豐富多彩的快餐文化，取代了對經(jīng)典著作的閱讀，學生閱讀水平大大下降。為提高學生的閱讀興趣，擴大學生的閱讀量，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，學校開展這次學生讀書活動，引導學生博覽群書，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、拓

2、展思維。為了進一步開發(fā)課程資源，幫助學生從小養(yǎng)成讀書的良好習慣，形成良好的品質(zhì)，開闊視野，增長知識，提高綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定《雙中學生讀書活動方案》。二、活動目的二、活動目的通過有計劃的指導學生大量閱讀、開展豐富多彩的讀書活動，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀能力，增長課外知識，讓學生愛書、讀書、護書、買書、藏書逐漸成為一種習慣、愛好和追求，為終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。三、活動主題三、活動主題與知識為友，與書本

3、為友。四、活動形式及辦法四、活動形式及辦法1、學校設立開放式圖書室，讓圖書每期開學時借閱到各班。2、建立班級“小書庫”和班級圖書交換站。各班利用晨會、閱（1）學生每人設置“讀書筆記本”1個，讀書時認真作好讀書筆記。（2）每個學生每學期至少要讀15本書。（3）利用每天晨會、閱讀課和課外廣泛開展讀書活動，其中每天課外讀書不少于1小時。（4）各班每周可開展1—2次讀書交流活動?？稍O立以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的____”、“好書

4、推薦”等欄目，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。（5）開展讀書實踐活動，讀書活動中，各班要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、辦小報、讀書征文比賽、報刊剪輯等。六、組織領(lǐng)導六、組織領(lǐng)導1、學校成立以校長為組長、教導處領(lǐng)導為副組長、各班主任及語文教師為成員的讀書活動領(lǐng)導小組。2、學校由教導處具體組織管理，各班班主任、指導教師具體實施。各班