中學生詩歌朗誦比賽活動方案11

1、1職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動方案詩文朗誦活動方案一、活動宗旨：一、活動宗旨：為了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力，特辦此活動。二、活動主題：二、活動主題：書香溢校園，醉美讀書聲三、參賽的相關要求：三、參賽的相關要求：1、各班組織學生積極準備，踴躍參加，每班至

2、少可以保送兩個節(jié)目。2、朗誦形式：既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦；可適當配音樂和表演，但要突出朗誦；朗誦要能脫稿（可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右）。3、參賽內(nèi)容：古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內(nèi)容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內(nèi)容做好把關工作。4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。5、比賽順序賽前抽簽確定。6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作，

3、以保證比賽質量，并于11月25日前完成朗誦的報名工作并將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處（逾期責任自負），確保比賽順暢進行。3（3）表演能與朗誦融為一體；（5分）（4）能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵。（5分）3、精神面貌（10分）：（1）精神飽滿、昂揚，充分展示學生的青春活力與朝氣。（5分）（2）集體配合協(xié)調(diào)（5分）4、創(chuàng)新（20分）：（1）朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的感覺；（10分）（2）朗誦形式富有創(chuàng)意，配

4、樂效果恰到好處，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（10分）5朗誦技巧（40分）：（1）感情飽滿真摯，表達自然；（10分）（2）朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿；（5分）（3）吐字清晰，普通話標準，節(jié)奏合適，韻律明顯；（10分）（4）能正確把握作品內(nèi)涵，聲請并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴；（10分）（5）很好地把握時間，控制在5分鐘左右。（5分）八、程序1、抽簽決定參賽順序（參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，并以書面的形式打