戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)與思維試題

1、《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)與思維》試題《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)與思維》試題一、美國(guó)哈佛商學(xué)院終身教授約翰?科特曾經(jīng)斷語(yǔ)：“管理不是領(lǐng)導(dǎo)”。但是將一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者身上的管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為截然分開(kāi)，則有失偏頗。簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系與區(qū)別。（1）領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系①領(lǐng)導(dǎo)是從管理中分化出來(lái)的。②領(lǐng)導(dǎo)和管理在社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐以及社會(huì)科學(xué)的理論方面，都具有較強(qiáng)的相容性和交叉性。（2）領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別①管理側(cè)重于處理復(fù)雜的問(wèn)題，優(yōu)秀的管理者通過(guò)制定詳細(xì)的步驟或時(shí)間表，及監(jiān)督計(jì)劃實(shí)施的結(jié)果而

2、確保目標(biāo)的達(dá)成。領(lǐng)導(dǎo)主要處理變化的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)者開(kāi)發(fā)未來(lái)前景，發(fā)展出達(dá)到前景的變化戰(zhàn)略，并與員工進(jìn)行有效地溝通，激勵(lì)他們克服困難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。②管理的計(jì)劃與預(yù)算強(qiáng)調(diào)微觀方面，覆蓋的時(shí)間范圍約為幾個(gè)月到幾年，希望降低甚至排除風(fēng)險(xiǎn)，追求合理性。領(lǐng)導(dǎo)注重宏觀方面，著重于更長(zhǎng)的時(shí)間范圍，不排斥帶有一定風(fēng)險(xiǎn)性的戰(zhàn)略。③管理行為的從業(yè)人員強(qiáng)調(diào)專業(yè)化，領(lǐng)導(dǎo)行為的從業(yè)人員注重于綜合素質(zhì)和整體能力。④領(lǐng)導(dǎo)與管理的根本區(qū)別體現(xiàn)在他們的功用上，管理行為通常具有很強(qiáng)

3、的可預(yù)測(cè)性，以有效地維持秩序?yàn)槟繕?biāo)；領(lǐng)導(dǎo)行為則具有較大的可變性，能帶來(lái)有益的變革。領(lǐng)導(dǎo)是從管理中分化而來(lái)的，但是也具有管理所不具備的一些特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在：第一，領(lǐng)導(dǎo)具有戰(zhàn)略性。領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于重大方針的決策和對(duì)人、事的統(tǒng)御，強(qiáng)調(diào)通過(guò)與下屬的溝通和激勵(lì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)；管理則側(cè)重于政策的執(zhí)行，強(qiáng)調(diào)下屬的服從和組織控制實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)追求組織乃至社會(huì)的整體效益；管理則著眼于某項(xiàng)具體效益。第二，領(lǐng)導(dǎo)具有超脫性。領(lǐng)導(dǎo)重在決策，管理重在執(zhí)行。工作重點(diǎn)的不

4、同，使領(lǐng)導(dǎo)不需要處理具體、瑣碎的具體事務(wù)，主要從根本上、宏觀上把握組織活動(dòng)。管理則必須投身于人、事、財(cái)、物、信息、時(shí)間等具體問(wèn)題的調(diào)控與配置，通過(guò)事無(wú)巨細(xì)的工作實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。二、有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)家開(kāi)始認(rèn)識(shí)到：中國(guó)企業(yè)將面臨由注重管理力向注重領(lǐng)導(dǎo)力的轉(zhuǎn)變。你同意這種認(rèn)識(shí)嗎？為什么？領(lǐng)導(dǎo)與管理有何不同什么是領(lǐng)導(dǎo)力，它和管理有什么不同呢？一本風(fēng)行世界的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)手冊(cè)一語(yǔ)道破：“世界上任何人都是影響別人和被別人影響的。影響別人行為的行為，謂之‘領(lǐng)導(dǎo)

5、’；影響別人行為的能力，則謂之‘領(lǐng)導(dǎo)力’?！焙凸芾淼暮诵氖且幌盗兄贫润w系不同，領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是一種人際關(guān)系，是一種影響力。領(lǐng)導(dǎo)和管理的主要區(qū)別在于：在一個(gè)組織中，領(lǐng)導(dǎo)者是創(chuàng)新者，管理者是執(zhí)行者；領(lǐng)導(dǎo)者講求在變革與混沌中追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，管理者講求在秩序與規(guī)則內(nèi)把事情辦要站在全局的高度看待問(wèn)題，更要求我們要善于用發(fā)展的眼光考慮問(wèn)題，善于把局部問(wèn)題放在整體中加以思考，不能只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林；善于把當(dāng)前問(wèn)題放在過(guò)程中加以思考，不能急功近利、鼠目寸光

6、。就是說(shuō)，對(duì)于工作一定要重視規(guī)律性、系統(tǒng)性、前瞻性的思考，重視想大事、謀全局，努力做到高瞻遠(yuǎn)矚。領(lǐng)導(dǎo)干部培育戰(zhàn)略思維還必須有正視問(wèn)題的勇氣和遠(yuǎn)見(jiàn)，在事關(guān)全局的問(wèn)題上必須旗幟鮮明，不可隨波逐流。要以“千里之地潰于蟻穴”的危機(jī)意識(shí)、“星星之火可以燎原”的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的政治敏感，思考謀劃工作大局，用高度的責(zé)任意識(shí)把各項(xiàng)工作做深、做細(xì)、做實(shí)。三、思維訓(xùn)練是培育戰(zhàn)略思維的根本途徑三、思維訓(xùn)練是培育戰(zhàn)略思維的根本途徑作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定

7、要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)戰(zhàn)略學(xué)的基礎(chǔ)理論，仔細(xì)探尋、深刻領(lǐng)會(huì)從戰(zhàn)略上觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題的思維方法，從中領(lǐng)悟“真經(jīng)”。思維訓(xùn)練就是運(yùn)用邏輯思維、直覺(jué)思維、立體思維、發(fā)散式思維、逆向思維、辯證思維來(lái)處理問(wèn)題。四、錢學(xué)森認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一種離開(kāi)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的才能，它能從大量事物的復(fù)雜關(guān)系中判斷出最重要最有決定意義的東西。你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有何見(jiàn)解？領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是指領(lǐng)導(dǎo)者在長(zhǎng)期的領(lǐng)導(dǎo)工作和實(shí)踐中總結(jié)概括出來(lái)的一種高超的特殊才能。這種才能表現(xiàn)為能創(chuàng)造性地靈

8、活運(yùn)用已經(jīng)掌握的科學(xué)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)方法，是領(lǐng)導(dǎo)者的智慧、學(xué)識(shí)、膽略、經(jīng)驗(yàn)、作風(fēng)、品格、方法、能力的綜合體現(xiàn)。一是以信行權(quán)?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)觀認(rèn)為，權(quán)威是領(lǐng)導(dǎo)者的一種行為影響力，是權(quán)力力量和人格力量的完善結(jié)合。前者主要來(lái)自于組織法定授予的職權(quán)，是一種與職位相應(yīng)的帶強(qiáng)制性的支配力量；后者主要來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)本身，是一種令人信服的自然力量，即所謂的威信。領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，權(quán)力與威信缺一不可。二是眾謀善斷。在領(lǐng)導(dǎo)決策活動(dòng)中，謀與斷是一個(gè)辯證統(tǒng)一的完整認(rèn)識(shí)過(guò)程，是民

9、主與集中的定格轉(zhuǎn)換，是民主集中制在決策中的靈活運(yùn)用。謀是斷的前提，斷是謀的目的。只有正確地處理謀與斷的關(guān)系，才能有科學(xué)的決策；只有堅(jiān)持眾謀善斷的原則，才能提高決策水平。領(lǐng)導(dǎo)干部在謀之前必須慎之以慎，要將自己置身于領(lǐng)導(dǎo)和群眾之中，始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，善于廣開(kāi)言路.這就要求領(lǐng)導(dǎo)者在決策時(shí)必須縱觀全局，博采眾長(zhǎng)，權(quán)衡利弊，大膽抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)予以決斷。三是寬嚴(yán)相濟(jì)。實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)和管理過(guò)程中，正確把握運(yùn)用寬與嚴(yán)的尺度，是創(chuàng)造良好