領導干部要努力提高戰(zhàn)略思維能力

1、40領導科學20084戰(zhàn)略問題是關系到事物發(fā)展的方向并具有全局性、長遠性和根本性的重大問題。戰(zhàn)略思維是領導干部的核心能力是衡量領導干部素質高低的重要標志。胡錦濤同志反復強調各級領導干部要加強學習努力培養(yǎng)自己的世界眼光正確把握世界和中國的發(fā)展趨勢增強分析復雜形勢的戰(zhàn)略思維能力。黨的十六大第一次將善于進行戰(zhàn)略思維作為對各級黨委和領導干部的要求寫進黨的全國代表大會報告。十六屆四中全會從加強黨的執(zhí)政能力建設的戰(zhàn)略高度要求領導干部必須具備戰(zhàn)略眼光

2、和戰(zhàn)略思維從大處著眼從細處著手以世界大環(huán)境為背景從國家和人民的長遠利益出發(fā)準確把握具有全局性、長遠性和根本性的重大問題正確判斷科學決策從而駕馭變革的復雜局面。黨的十七大確定的奪取全面建設小康社會新勝利的偉大目標無疑又對各級領導干部的戰(zhàn)略思維能力提出了新的要求。不謀萬世者不足以謀一時不謀全局者不足以謀一域。在新的歷史條件下提高領導干部的戰(zhàn)略思維能力關鍵是要提升戰(zhàn)略思維的層次即拉長戰(zhàn)略思維的時間維度、拓寬戰(zhàn)略思維的空間維度和提升戰(zhàn)略思維的思

3、想高度。一、拉長戰(zhàn)略思維的時間維度戰(zhàn)略思維的時間維度是判斷戰(zhàn)略思維能力的“縱坐標”反映的是戰(zhàn)略思維的延續(xù)性。一般來說思維過程是思維對象變化過程的反映這兩個過程具有統(tǒng)一性。但統(tǒng)一性并不是同時性。一般來講思維過程滯后于思維對象的變化過程。但戰(zhàn)略思維則不同其具有十分明顯的超前性即事物的未來發(fā)展過程預先出現(xiàn)在思維過程中。戰(zhàn)略思維具有的這種預見性是制定面向未來、指引方向、把握趨勢的發(fā)展目標和規(guī)劃的關鍵所在其實質上是一種戰(zhàn)略預見和戰(zhàn)略預置。戰(zhàn)略思維

4、缺乏超前性其實踐指導價值就會大打折扣。領導干部要拉長戰(zhàn)略思維的時間維度搶占發(fā)展的先機就必須遵循客觀規(guī)律立足現(xiàn)實總結過去充分發(fā)揮主觀能動性對將來發(fā)展的各種可能性進行分析、比較并由此作出科學預測。要善于靜中見動透過現(xiàn)象看本質揭示規(guī)律在把握規(guī)律中把握未來。提高戰(zhàn)略預見能力通常有三種方法。第一種是外推法。它以現(xiàn)在和過去的情況來預測未來的發(fā)展。這一方法要求領導干部從事件的發(fā)生到現(xiàn)在這一過程中找出發(fā)展模式將其推廣到未來。我們經常講的分析形勢、把握趨

5、勢往往就是用這種方法。第二種是內推法。它所預測的結果與前提具有演繹性關系結果已經包含在前提之中但又是別人所沒有認識到的。如果發(fā)現(xiàn)了某種必然性的規(guī)律就能夠根據(jù)這一規(guī)律進行邏輯推理導出一定的結果。第三種是反推法。反推法是設定未來一個目標然后探求從這種目標到現(xiàn)狀是否存在著可行的途徑和實現(xiàn)條件。如果存在這樣的途徑和條件那么這個目標就是可預言的。在社會主義市場經濟條件下市場形勢千變萬化。各級領導干部要想適應急劇變化的市場形勢在日趨激烈的競爭中獲得

6、先機、取得主動就必須拉長戰(zhàn)略思維的時間維度增強思維的超前性預先看到市場經濟的未來發(fā)展趨勢從而預先謀劃未來策略或行動。二、拓寬戰(zhàn)略思維的空間維度戰(zhàn)略思維的空間維度是衡量戰(zhàn)略思維能力的“橫坐標”反映了戰(zhàn)略思維的廣延性。從思維的普遍規(guī)律來看客體的存在空間決定主體的思維空間后者是前者的反映。這是客體存在空間與主體思維空間的統(tǒng)一性所在。對具體的思維主體來說其思維空間并不一定就是客體存在空間的真實反映二者之間存在著不同程度的差距或矛盾性。戰(zhàn)略思維就

7、是要盡可能地消除這種差距或矛盾性使二者實現(xiàn)統(tǒng)一。如果失去了這種統(tǒng)一就等于失去了戰(zhàn)略思維就難以制定出正確的領導戰(zhàn)略規(guī)劃。我們很難想象一個思維空間狹窄而又封閉的領導者能制定出科學的戰(zhàn)略決策。社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)是一個前無古人的偉大事業(yè)社會主義市場經濟是一個前無古人的偉大實踐。駕馭好社會主義市場經濟要求廣大領導干部不斷拓展思維空間以更加開闊的眼界、更加開闊的視野、更加開闊的胸襟審視世界、駕馭局勢。領導干部拓寬思維空間關鍵要增強全局意識。在事

8、物的發(fā)展中全局起著主要的、決定性的作用它●王昌君領導素養(yǎng)領導干部要努力提高戰(zhàn)略思41領導科學20084決定事物發(fā)展的方向和趨勢。全面認清一種事物不僅要看到事物內部諸要素之間的相互聯(lián)系和相互作用還要看到該事物與其他事物的相互聯(lián)系和相互作用不僅要看到相互聯(lián)系、相互促進的一面還要看到相互排斥、相互制約的一面。這就要求領導干部不僅要正確全面地把握本地區(qū)的經濟發(fā)展情況更要在區(qū)域經濟、全國經濟乃至世界經濟的大格局下認清本地經濟發(fā)展的比較優(yōu)勢和劣勢明

9、確本地經濟發(fā)展的目標定位和重點方向。樹立全局意識要克服那種只將目光盯在自己“一畝三分地”上、將局部從全局中割裂開來的狹隘的“局部主義”。局部是全局的局部離開了全局局部就不再是本來意義上的局部。當然樹立全局意識并不是要面面俱到、等量齊觀而是要善于把握戰(zhàn)略重點抓住重點環(huán)節(jié)。三、提升戰(zhàn)略思維的思想高度戰(zhàn)略思維作為一種高層次的綜合性思維活動思想制約是其最大、最深層次的約束。提升戰(zhàn)略思維的層次最根本的就是要努力提升思想高度不斷突破主觀思想的瓶頸。

10、任何思維活動都受世界觀和方法論的指引戰(zhàn)略思維更是如此?？茖W的世界觀和方法論對正確認識和把握事物本質的、內部的聯(lián)系即規(guī)律至關重要。馬克思主義的世界觀和方法論是優(yōu)化思維過程、思維方法增強思維能力的有力武器。面對紛繁復雜的經濟社會現(xiàn)象許多領導干部之所以不能或難以作出正確的判斷和決策根本原因就是缺乏馬克思主義基本理論的扎實功底沒有掌握好包括辯證思維方法在內的馬克思主義的基本方法。從某種意義上說戰(zhàn)略思維就是馬克思主義世界觀和方法論在領導工作中的生

11、動體現(xiàn)和具體運用。領導干部必須學習、研究馬克思主義哲學自覺運用馬克思主義哲學的原理、原則和方法徹底改變舊的思想觀念和思維模式變自在的思維、經驗的思維為自為的思維、科學的思維。戰(zhàn)略思維涉及的問題往往事關大局和國計民生要求領導干部必須有很強的黨性修養(yǎng)樹立正確的人生觀和價值觀。只有樹立正確的人生觀政治立場才會更加堅定才能始終堅持黨的基本理論和路線方針政策并將其貫徹落實到經濟社會發(fā)展的實踐中去只有樹立正確的價值觀政治觀念才能牢固才能把黨和國家的

12、利益需要同自己的崗位職責和人生追求結合起來從而跳出個人利益的小圈子從單純追求個人政績轉向追求經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展和人民幸福安康。知識是人類認識世界、改造世界的經驗總結是思維的元素。知識水平和理論素養(yǎng)的高低直接影響戰(zhàn)略思維能力的發(fā)揮知識結構決定著戰(zhàn)略思維的質量。為獲取更豐富的知識各級領導干部必須提高學習能力拓展知識面不僅要深入學習和研究與自己工作緊密相關的專業(yè)知識還要盡可能多地學習和占有哲學、歷史、文學、科技和法律等方面的知識學習一

13、切反映當代世界發(fā)展和文明進步的新知識。同時學習又是一個不斷揚棄的過程。當今世界知識更新速度很快如果大腦中充斥了大量的舊知識就會排斥新知識思維方式就會僵化思維能力就會落后思維的廣度、深度就會無法拓展。只有不斷學習新知識才能形成思維和智力發(fā)展的良性循環(huán)實現(xiàn)思維方式的不斷創(chuàng)新。需要特別注意的是戰(zhàn)略思維能力的提高必須依賴于社會實踐。這就要求領導干部勤于實踐把學到的知識運用于改革開放和現(xiàn)代化建設實踐中在應用上下工夫在結合上花力氣從人民群眾豐富生動