【最新精品版】[初中教育]中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩88頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1目錄1.如何幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心?唱響自信之歌…………………………………………………………………………3我也不錯(cuò)………………………………………………………………………………62.如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己?撕開(kāi)“自我標(biāo)簽”,正確認(rèn)識(shí)自我……………………………………………………7我知道,我能行………………………………………………………………………143.如何幫助學(xué)生提高抗挫折能力?當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)……………………………………………

2、………………164.如何幫助學(xué)生提高自控能力?學(xué)會(huì)控制自己的情緒,做個(gè)快樂(lè)的少年……………………………………………18抵制誘惑………………………………………………………………………………21控制憤怒………………………………………………………………………………235.如何幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)意志?意志伴我成長(zhǎng)…………………………………………………………………………25直面困難和挫折………………………………………………………………………27學(xué)習(xí)

3、意志的增強(qiáng)………………………………………………………………………296如何幫助學(xué)生養(yǎng)成某種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?在課堂上………………………………………………………………………………33如何幫助學(xué)生養(yǎng)成某種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣………………………………………………367.如何幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法?打開(kāi)記憶之門…………………………………………………………………………37記憶及其策略…………………………………………………………………………43破解快樂(lè)學(xué)習(xí)的密

4、碼…………………………………………………………………46學(xué)會(huì)觀察與表達(dá)………………………………………………………………………508如何幫助學(xué)生克服考試焦慮?輕輕松松上考場(chǎng)………………………………………………………………………529.如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確地與異性同學(xué)交往?友誼地久天長(zhǎng)…………………………………………………………………………5510.如何幫助學(xué)生與同伴更好地交往?讓世界充滿愛(ài)…………………………………………………………………

5、………5811.如何幫助學(xué)生改善親子關(guān)系?如何應(yīng)對(duì)父母的嘮叨…………………………………………………………………60學(xué)會(huì)與父母溝通………………………………………………………………………62我愛(ài)我家………………………………………………………………………………6612.如何幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?如何幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境……………………………………………………6913.如何幫助學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)或游戲機(jī)?科學(xué)上網(wǎng),你會(huì)了嗎?…………………

6、……………………………………………713主題一:如何幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心?唱響自信之歌唱響自信之歌[輔導(dǎo)目標(biāo)輔導(dǎo)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo):知道樹(shù)立和增強(qiáng)自信的方法。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己作客觀的評(píng)價(jià);能運(yùn)用正確的方法,增強(qiáng)自信心。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹(shù)立對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的自信的生活態(tài)度在幫助學(xué)生樹(shù)立自信、增強(qiáng)自信的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。[輔導(dǎo)重點(diǎn)和難點(diǎn)輔導(dǎo)重點(diǎn)和難點(diǎn)]:重點(diǎn)重點(diǎn):樹(shù)立自信的方法。難點(diǎn):難點(diǎn):做自信

7、的中國(guó)人。[依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)]:“成長(zhǎng)中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我”里的“客觀認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較完整清晰的自我整體形象。[輔導(dǎo)方法輔導(dǎo)方法]討論法,體驗(yàn)式小組教學(xué)[活動(dòng)用具及準(zhǔn)備活動(dòng)用具及準(zhǔn)備]投影PPT[輔導(dǎo)過(guò)程輔導(dǎo)過(guò)程][導(dǎo)入新課]:《盲人彈琴的故事》師:這個(gè)盲人為什么能用自己的琴聲唱響自信之歌?我們又該如何唱響自己的自信之歌呢?一、看到進(jìn)步與長(zhǎng)處(板書(shū))1、給學(xué)生介紹一些因找到自己的長(zhǎng)處而獲得成功的事例(1)我

8、們都知道卓別林是世界著名的喜劇表演大師,但在卓別林剛開(kāi)始拍電影的時(shí)候,那些電影導(dǎo)演都堅(jiān)持要卓別林去學(xué)當(dāng)時(shí)非常有名的一個(gè)德國(guó)喜劇演員,可是卓別林直到創(chuàng)造出一套自己的表演方法之后,才開(kāi)始成名。(2)鮑勃霍伯也有相同的經(jīng)驗(yàn)。他多年來(lái)一直在演歌舞片,結(jié)果毫無(wú)成績(jī),一直到他發(fā)現(xiàn)自己有說(shuō)笑話的本事之后,才成名起來(lái)。威爾羅吉斯在一個(gè)雜耍團(tuán)里,不說(shuō)話光表演拋繩技術(shù),干了好多年,最后才發(fā)現(xiàn)自己在講幽默笑話上有特殊的天分,才能夠成名。(3)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論