2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、菏澤市開發(fā)區(qū)廣州路中學(xué)美術(shù)教案課題課題美術(shù)星空課時課時2課時授課教師授課教師名師教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1、通過欣賞作品,使學(xué)生了解不同畫種的作品特點。2、提高學(xué)生欣賞作品、評述作品的能力。3、情感激發(fā)點:珍惜人類寶貴的藝術(shù)文化遺產(chǎn)。教學(xué)教學(xué)重點重點對于美術(shù)分類的了解。教學(xué)教學(xué)難點難點各個不同類別作品的特點。教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備圖片、影像資料、開啟電教設(shè)備教材教材分析分析審美是美術(shù)教育的基本功能,美術(shù)教育也因美術(shù)這一基本特質(zhì)而更具人文價值。學(xué)生在自

2、主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過程中,以體驗的方式來感知美、發(fā)現(xiàn)美,從而交流美的啟示。這種學(xué)習(xí)是生動的,這就使美術(shù)教育具有了生命力,也更具有個性特征。導(dǎo)入導(dǎo)入一、引課:(2分鐘)(一)提問什么是美術(shù)?是一種靠視覺來觀賞“造型藝術(shù)”。它是通過對物質(zhì)材料的運用,遵循色彩、明暗、造型等規(guī)律塑造視覺藝術(shù)形象的一種手段。包括繪畫、雕塑、建筑和工藝美術(shù)四大類。(二)欣賞作品、辨析類別:水粉靜物、剪紙、建筑、素描、工藝美術(shù)、中國畫、水彩人物、木刻版畫、

3、水彩風(fēng)景畫、中國寫意花鳥畫、雕塑在作品的欣賞中,自然引入課題——在美術(shù)世界中遨游教學(xué)教學(xué)二、新課:(35分鐘)(一)PPT展示作品圖例,了解繪畫的種類。1、中國畫:泛指一切區(qū)別于西方的中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)。表現(xiàn)手法分為工筆、寫意、沒骨、白描等。寫意又可分為大寫意、小寫意、潑墨,還有兼工帶寫等。畫科有花鳥畫、山水畫和人物畫。2、油畫:用核桃油或亞麻仁油等植物油,調(diào)和油質(zhì)顏料所作的畫。油畫起源于歐洲,發(fā)展至今,已經(jīng)成為世界性的畫種。3、水彩畫:

4、以水為媒介,調(diào)和透明性顏料作畫的畫種。由于水彩顏料有透明、快干、混色等特性,往往能創(chuàng)造出意想不到的“偶然效果”,水彩畫也就成為了最具吸引力的藝術(shù)表達形式之一。菏澤市開發(fā)區(qū)廣州路中學(xué)美術(shù)教案課題課題傳神與意境課時課時2課時授課教師授課教師名師教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.通過欣賞和認識傳統(tǒng)中國畫材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征,初步了解傳統(tǒng)中國畫的發(fā)展概況,獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力,并能對美術(shù)作品進行簡短評述。2通過對中國古代繪畫中傳神與意境的欣賞,提高學(xué)

5、生的審美能力和分析作品的能力。3.領(lǐng)略傳統(tǒng)中國畫的傳神與意境,激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)教學(xué)重點重點傳神與意境是中國古代繪畫的主要特點,也是重點。教學(xué)教學(xué)難點難點以點帶面,通過本章中國古代繪畫切入課題,全面認識中國古代繪畫。教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體筆,紙教材教材分析分析中國畫是東方繪畫的代表畫種,其表現(xiàn)手法、分科、構(gòu)圖、用筆、用墨、敷色等多個方面有著自己的特征。注重傳神寫照,“以形寫神”

6、是中國畫的首要原則。本課所選作品涵蓋了中國畫人物、山水、花鳥三大畫科,寫意和工筆兩大表現(xiàn)形式,彰顯了中國畫的傳神與意境。導(dǎo)入導(dǎo)入(一)導(dǎo)入新課媒體映示《清明上河圖》學(xué)生都熟悉的一幅中國畫作品,導(dǎo)入中國古代傳統(tǒng)繪畫。多媒體播放圖片,讓學(xué)生欣賞并感受中國古代傳統(tǒng)繪畫的魅力。教師講解:中國傳統(tǒng)繪畫是中國文化的重要組成部分,它是藝術(shù)家用繪畫的形式描繪和記錄的我國古代社會生活的畫面。中國繪畫以毛筆、水墨、宣紙為特殊材料創(chuàng)作出來的作品,具有高度的概

7、括力和想象力,它不單純拘泥于外表形似,更強調(diào)神似。(二)講解新課1.映示圖片投影:五代畫家顧閎中作品《韓熙載夜宴圖》,并配文字介紹作品中作者和主人公。(欣賞韓熙載夜宴圖,教師可播放一段平緩柔和的琵琶曲,學(xué)生感受樂曲帶來的平緩心境更易進入畫面所表現(xiàn)的故事當(dāng)中)Δ顧閎中南唐畫家,善畫人物,據(jù)記載,他奉南唐后主李煜之命夜至韓熙載家中,窺視其夜宴情景,憑現(xiàn)場目識心記,創(chuàng)作了此畫。Δ韓熙載,南唐大臣,出身北方貴族,避難來到南唐,初有恢復(fù)中原宏圖大

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