2008年石家莊市第二十八中學初三年級一?？荚囌Z文試卷

1、語文試卷第1頁（共10頁）語文試卷第2頁（共10頁）2008年石家莊市第二十八中學初三年級一?？荚囌Z文試卷考生注意：考生注意：1.1.本試卷共本試卷共8頁，總分頁，總分120120分，考試時間分，考試時間120120分鐘。分鐘。2.2.答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。3.3.答案須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。答案須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。第二部分題號第一部分一二三四第三部分得分第一部分（1—6

2、題18分）1下列句中沒有錯別字且加點字注音全對的一項是（）（2分）A.追根溯源s姹紫嫣紅ch遮天敝日眼花繚亂B鍥而不舍q面面相覷q無精打采不言而喻C.晶瑩剔透tī隨聲附和h走投無路再接再厲D.汗流浹背jiā義憤填膺yīng縱橫弛騁相提并論2.下列句子沒有語病的一項是：（）（2分）A北京申辦奧運成功，我就萌發(fā)了想學好外語，2008年去北京當個志愿者，為奧運服務。B不要認為巖石是堅固不壞的，它無時無刻不經受著從各方面來的“攻擊”。C我生長在

3、戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。D材料廠經過技術革新，成本下降了一倍，而產值卻增長了10%。3將下列詩文填寫完整。（2分）（1）忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，______________，______________。（《桃花源記》）（2）_____________________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）4.按要求回答問題。（4分）（1）如果人人都能為他人著想，做到“___________________，_______

4、___________?！?，那么，構建和諧社會的愿望就能早日實現。（用《論語》十則中的語句來填空）（2）于丹說：“交到好朋友，等于給自己打開了一個最友善的世界，能夠讓自己的人生具有光彩。請寫出古詩詞中表現友情的詩句：“_______________________，_____________________。”5.4月23日是“世界讀書日”，班里準備在這天下午3點，在本班教室開展關于讀書的主題班會活動。假如你參與了這次活動，請你按要求完

5、成以下任務。（4分）（1）為營造活動氛圍，教室里需要張貼幾條名人語錄，請你推薦一則有關讀書的名人名言。答：_____________________________________________________________________________（2）4月22日下午，你去邀請王老師參加這次班會活動。請你將對王老師說的話寫出來。答：_______________________________________________

6、___________________________________________________________________________________________________________（3）請你為這次班會設計一個具體的活動方案。答：_________________________________________________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________________________________________________________6.閱讀下面語段，回答問題。(4分）人最寶貴的是生命。生命對于我們每個人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌

8、碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部經歷，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭。”（1）上面這段文字選自《_______________________》作品主人公是_______________。（2分）（2）從整部作品看，主人公是怎樣一個人物形象？（2分）答：____________________________________________________________________

9、______。第二部分（727題52分）一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（14分）送東陽馬生序宋濂（明初）余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其

10、叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。7解釋下列句中加著重號的字。（3

11、分）（1）或遇其叱咄。叱咄：____________（2）俟其欣悅，則又請焉。俟:____________（3）媵人持湯沃灌，以衾擁覆。湯：____________8.請在原文中劃出表現作者謙虛的求學態(tài)度的句子。（1分）總分核分人得分評卷人得分評卷人語文試卷第5頁（共10頁）語文試卷第6頁（共10頁）位影響世界華人中“脫穎而出”，關鍵是新聞多；與袁隆平同機的年輕歌手為什么大受歡迎，主要在于媒體炒呀！而我們的一些科學家卻心甘情愿地選擇了寂

12、寞，袁隆平院士深感應酬過多，消耗了大量時間，為了進一步推進雜交稻科研事業(yè)，有時甚至要“躲起來做點事”。他深有感觸地說：“歌星是面對面地為人民服務的，我們卻是背對背地為大家服務的。面對人群，怎樣思考和實驗？”⑤或許，在某些人看來，這些科學家們顯得很傻，因為他們對功名利祿毫不在乎。其實，科學家并不傻，正是他們耐得住寂寞、守得住清貧，時刻不忘對社會、對祖國、對人生、對事業(yè)負責，不懈追求，才譜寫出“神六”飛天、“嫦娥奔月”的當代神話，才成就了天

13、路通車、“殲十”起飛的強國夢想！⑥誠然，影星章子怡的知名度高，炒作他們可以給傳媒帶來可觀的經濟收益。但傳媒朋友們難道眼里除了金錢，就不需要承擔一點社會責任了嗎？不然，若社會真的冷落了科學家，光剩下娛樂明星，我們的社會還能進步嗎？⑦科學推動進步，創(chuàng)新成就偉業(yè)。在建設創(chuàng)新型國家、構建和諧社會的今天，我們既需要影視明星，更需要科學明星。我們呼吁社會各階層特別是肩挑道義的各類傳媒朋友，不要一味熱衷于炒作娛樂明星而淡忘了科學家默默躬耕的背影，我們

14、每一個公民特別是青少年朋友也應自覺擺正價值觀，千萬不可只沉湎于對娛樂明星的追捧，而一次又一次的冷落這些科學家了！畢竟，社會的進步不是娛樂明星唱出來的，而是科學家們踏踏實實地奮斗出來的！17.本文的中心論點是什么？（2分）答：_________________________________________________________________________18.請按照“提出問題——分析問題——解決問題”的思路用“‖”給文章劃

15、分結構層次。（1分）①②③④⑤⑥⑦19.文章第③④段運用了什么論證方法？有何作用？（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.科學家自甘寂寞、獨守清貧的原因是什么？（2分

16、）答：__________________________________________________________________________21.文章結尾說：“社會的進步不是娛樂明星唱出來的，而是科學家們踏踏實實地奮斗出來的”你贊同這種觀點嗎？請說說理由。（2分）答：_______________________________________________________________________________

17、_____________________________________________________________________________四、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（15分）魔法鵝卵石[美國]約翰韋恩斯考特①“為什么我們總要背誦這些枯燥無聊的句子斯考特先生。”這是我任教多年來學生們提得最多的一個問題。作為老師，我一直認為，不但要教給學生知識，還要教他們如何做人。我每次上課，都讓他們背誦一兩句人生箴言。為了讓他們

18、明白我的良苦用心，每當學生抱怨時，我都會向他們講述下面這個傳說。②一天傍晚，一隊游牧民正準備休息的時候，突然，一團亮光包圍了他們，他們知道一定是天神要賜福給他們，他們聽到一個聲音說：“盡你們的所能收集最多的鵝卵石，然后把它們放進你們的鞍袋，旅行一天，明天夜晚，你們會很快樂也會憂愁?！蹦撩駛兌几械绞筒粷M，他們原以為萬能的天神會賜給他們財富、健康，并幫他們心想事成，然而天神卻安排給他們一件枯燥無聊的事。③第二天清晨牧民們啟程了，雖然心情

19、沮喪，但他們卻不想違背天神的指示，于是每個人都從地上或多或少地撿起了幾塊鵝卵石，漫不經心地扔進鞍袋里。④一天的旅行結束了，晚上安營扎寨的時候，牧民們紛紛把手伸進自己的鞍袋中，他們吃驚地發(fā)現，手中的每一塊鵝卵石都已經變成了晶瑩璀璨的鉆石，他們因擁有了鉆石而欣喜若狂！然而很快他們悲傷極了，因為認為自己該撿起更多的鵝卵石。⑤其實那些人生箴言又何嘗不是鉆石呢？我初為人師時，教過一名叫艾倫的學生，他的經歷完全印證了這個神奇的傳說。⑥艾倫讀八年級時

20、還是個“麻煩生”，他在學校里欺負比他小的同學，還在課堂上搗亂，讓老師煩透了。那時，我每天都要求學生們背誦一句思想家的經典語錄。我開始講課之前先復習上次課念的名言，然后再念一句新的名言。我把這當作一份禮物期望學生們讀后有所思考。⑦一學年下來，我的學生們差不多能記住150句至理名言了。⑧“假如你看到了前面的障礙是因為你的眼睛偏離了方向”?！拔覀冊趺礃佣冗^一天，我們也會這樣度過一生。”。誦讀名言已成每日必修課。對此，沒有人比艾倫的抱怨更多了，

21、終于有一天他被逐出校門，我與他失去了聯系。5年后的一天他突然打來電話，告訴我他已經從少年管教所出來了，現在就讀于鄰近的一所大學。⑨他說，自從那一天他因為惡作劇被校方送到了少年管教所，之后又被送往加利福尼亞州少年管教局以后他對自己徹底絕望了，以致拿剃胡刀割破了腕動脈。他說：“你知道后來發(fā)生了什么嗎斯考特先生？我躺著，我的生命正在一點點逃離我的軀體。這時我突然記起，一天你罰我抄寫了20遍的那些枯燥乏味的句子，‘人生沒有失敗，除非你永遠不再嘗

22、試’。我一下子被觸動了，只要我活著我不會永遠失敗，假如我讓自己死去我就是個徹底的失敗者。這句話給了我力量，我開始掙扎呼救，我要重新生活。”⑩當你聽到一句至理名言的時候它是一塊鵝卵石，當你處在人生危急關頭需要引導的時候這塊鵝卵石就會立刻變成一顆發(fā)光的鉆石，照亮你的路程。?收集所有你能夠找到的鵝卵石吧，把它們一塊塊撿起，裝入你的心靈，明天，你會擁有一個充滿了鉆石的未來。（選自《環(huán)球時報》)22.“我”為什么要向學生講述那個傳說故事？（3分）

23、答：______________________________________________________________________________23.第③段中“于是每個人都從地上或多或少地撿起了幾塊鵝卵石，漫不經心地扔進鞍袋里。”這句話中加著重號的詞語有怎樣的表達效果？（2分）答：_______________________________________________________________________

24、_______24.文中與第④段畫線句相照應的句子是哪一句？（2分）答：______________________________________________________________________________25.由一個內容轉到另一個內容往往需要一個過渡句來銜接，這樣文章結構會更嚴謹，層次更清晰。請找出文中起承上啟下作用的過渡句。（2分）答：______________________________________

25、________________________________________26.文章最后一段的含義和作用是什么？（3分）答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________