江蘇省鹽城市2017屆高三第三次調(diào)研考試英語試卷(解析版)

1、1鹽城市鹽城市2017屆英語學科三調(diào)解析版屆英語學科三調(diào)解析版一、試題命制情況分析鹽城市2017屆高三年級三次模擬考試英語試題依據(jù)《2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）說明》中英語科的各項要求進行命制，注重考查學生作為語言使用者是否具備必要的語言知識和綜合運用的能力，全面考查學生在不同語境下語言知識的運用以及聽、讀、寫的能力。從基礎(chǔ)到能力題的選材上盡量聚焦考查語言素質(zhì)，體現(xiàn)人文關(guān)懷和科學情懷。1.1.聽力聽力聽力部分旨在考查

2、學生能否聽懂有關(guān)日常生活中所熟悉話題的簡短對話和獨白。學生應(yīng)能能識別不同語氣所表達的不同情感；能聽懂有關(guān)熟悉話題的討論和談話并記住要點；能抓住一般語段中的觀點；能基本聽懂廣播或電視英語新聞的主題或大意；能聽懂委婉的建議或勸告等。三次聽力涉及的話題有工作安排、生活休閑、打電話、旅游、網(wǎng)站、讀書、房屋裝修、就業(yè)面試、攝影比賽等。主要的理解能力體現(xiàn)為以疑問詞“What”、“Where”開始的細節(jié)問題，以疑問詞“Why”、“How”等開始的推理

3、和解釋問題，以及疑問詞“Which”開始的判斷和選擇問題。2.2.單項填空單項填空主要考查學生準確運用基礎(chǔ)語言結(jié)構(gòu)進行表達的能力，要求“語法、詞匯知識能夠運用”。在基礎(chǔ)知識和交際能力的考查方面，注意覆蓋高中階段教學重點和難點，包括語義的辨析、詞語搭配、邏輯結(jié)構(gòu)、語境交際等方面。三次考試涉及到了名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞或介詞短語、連詞、三大從句、非謂語動詞、動詞短語、特殊句式、習語和情景交際等知識點的考查。考點覆蓋面廣，關(guān)注詞匯量的

4、考查，語境清晰，語言簡潔，話題時尚。3.3.完形填空完形填空主要考查學生對語篇的理解以及在語境中選擇恰當?shù)恼Z詞完成語篇表達的能力，具體包括語篇理解能力以及在具體語境中準確運用語詞的能力。對于語篇理解能力的考查分兩個層面：一是語篇本身一般為學生有些內(nèi)容熟悉而有些內(nèi)容不熟悉的語篇，以考查學生的圖式建構(gòu)能力。二是考查在語篇語境中，學321名詞辨析學生沒有結(jié)合上下文正確理解句意且詞匯掌握不到位。22動詞短語辨析“crackeddownon…”表

5、示“制裁、鎮(zhèn)壓”的用法比較清晰，但學生沒有讀懂句子意思，誤選“keptupwith”較多。24定語從句學生雖熟悉定語從句的用法，但駕馭復雜句式結(jié)構(gòu)的能力欠缺，誤選where比較多。25動詞辨析學生沒有根據(jù)語境正確理解句意，不熟悉anticipate“搶在…之前行動”的用法。28形容詞辨析該句語義清晰，學生不熟悉feign表示“異質(zhì)、異物”的用法。29動詞短語辨析學生不熟悉smileon表示“贊成”的用法，多數(shù)誤選concentrateo

6、n。32固定結(jié)構(gòu)學生僅從詞性角度解題，不熟悉ifanything和ifany的區(qū)別。ifanything表示“若要說、若有什么的話”，所指往往不太明確，而ifany所指比較清楚，特別是當句中有表示具體事物的名詞時。二模試題中學生存在的問題及原因分析：題號考查項目錯誤原因分析22時態(tài)運用學生沒有此類生活體驗，句子讀不懂，難以選出正確答案。23動詞辨析學生對“commission”比較熟悉的詞義是“任務(wù)、委任”等，對“傭金”的意思比較陌生，