11 蘇少版美術(shù)六年上冊美術(shù) 我愛運動-教學(xué)設(shè)計

1、（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)基本信息教學(xué)基本信息課題課題我愛運動作者作者于建安無錫市崇安區(qū)廣益中心小學(xué)類型類型造型表現(xiàn)課時課時1課時教學(xué)背景分析教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：本課要求小朋友認真地去觀察和描繪運動中展示的人物動態(tài)美，重點分析人在運動時的肢體狀態(tài)，畫出動感。讓孩子有意識地像攝影師一樣去捕捉生活中瞬間運動狀態(tài)的美，讓作品生動有趣。學(xué)生情況：學(xué)生情況：低年齡的學(xué)生最喜歡描繪人物，而且動作夸張，人物生

2、動有趣，線條率真有趣。小學(xué)高年級的學(xué)生往往沒有年齡小的時候畫得生動，因為他們對自己的畫面有了更高的要求，畫面考慮的內(nèi)容一多，有時候就無從下手，缺少了小時候感性的直截了當(dāng)和大膽表現(xiàn)的勇氣。教學(xué)方式、手段：教學(xué)方式、手段：本課主要通過圖片欣賞和小朋友對不同動作的模仿練習(xí)，了解人物的動作以及動作帶給我們的美感。以游戲的形式了解人物的關(guān)節(jié)和運動規(guī)律。通過一些優(yōu)秀的繪畫作品欣賞提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。教師準備：教師準備：站立人物的手繪圖稿、皮影人物、

3、視頻投影儀、PPT課件。學(xué)生準備學(xué)生準備：繪畫工具和材料，一個站立的人的畫稿。教學(xué)目標教學(xué)目標知識與技能目標：知識與技能目標：了解人體基本運動結(jié)構(gòu)，運用“分解組合法”完成人體動作模型并轉(zhuǎn)動四肢進行不同動作的模擬練習(xí)。過程與方法目標：過程與方法目標：欣賞優(yōu)秀作品，仔細觀察描繪，運用寫生的學(xué)習(xí)方式。情感、態(tài)度與價值觀目標：情感、態(tài)度與價值觀目標：感受人體動作美，感受運動的快樂。教學(xué)重難點教學(xué)重難點教學(xué)重點：教學(xué)重點：了解人運動的基本特點，了

4、解運動的一般規(guī)律，感受人的動態(tài)美。教與學(xué)的評價教與學(xué)的評價作業(yè)的評價可以從三方面進行：第一，是否表現(xiàn)出了人物的動感，感受到了動態(tài)美。第二，是否對細節(jié)有一定的觀察和表現(xiàn)。第三，也可以對好的作業(yè)中勾勒的線條是否流暢，能否在疏密節(jié)奏上表現(xiàn)得更好一些提些要求。反思和總結(jié)反思和總結(jié)人物寫生有一定的難度，對于能夠仔細觀察和描繪的小朋友我們應(yīng)該鼓勵和表揚。通過本課的學(xué)習(xí)，先在拼拼玩玩中了解動作形成的原因。再通過圖片欣賞感受運動帶來的激情和熱情?？梢試L