高中歷史課時(shí)跟蹤檢測十八卓爾不群的雅典同步試題含解析

1、1課時(shí)跟蹤檢測（十八）卓爾不群的雅典一、選擇題(每小題4分，共32分)1.“公元前6世紀(jì)早期，許多經(jīng)濟(jì)狀況相同的(希臘)城邦都經(jīng)歷了貴族和平民之間的殘酷內(nèi)戰(zhàn)，往往長達(dá)數(shù)十年。然而，在雅典，一個(gè)名叫梭倫的貴族以各階級調(diào)停人的身份出現(xiàn)，為階級紛爭設(shè)計(jì)了一個(gè)出路?！毕铝袑儆谒髠惛母飪?nèi)容的是()A廢除債務(wù)奴隸制B鏟除貴族的政治特權(quán)C剝奪貴族的土地D各級官職向所有公民開放解析：選A梭倫改革的重要措施是廢除債務(wù)奴隸制，以緩和貴族與平民的矛盾，故選A

2、項(xiàng)。2.歷史劇《回到希臘》敘述了古希臘的社會歷史，該劇不會出現(xiàn)的場景是()A法庭接受公民投訴B.公民大會就某項(xiàng)議案展開辯論C.外邦移民享有雅典公民權(quán)D通過“陶片放逐法”放逐民主威脅者解析：選C根據(jù)所學(xué)知識可知，在雅典民主政治下，婦女、兒童、奴隸和外邦人沒有公民權(quán)，故C項(xiàng)是錯(cuò)誤的，符合題意。3古代雅典曾經(jīng)出現(xiàn)“無論貴賤、無論財(cái)富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隸制社會中的最高民主階段”。以下說法正確的是()A克利斯提尼改革使“最高民

3、主階段”到來B在“最高民主階段”期間，各級官職向全體居民開放C“最高民主階段”時(shí)期，公民參政有一定的物質(zhì)保證D在“最高民主階段”，陪審法庭成為國家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)解析：選C“最高民主階段”的出現(xiàn)主要是因?yàn)椴锟死母铮逝懦鼳項(xiàng)；在古代雅典，除十將軍委員會以外的各級官職向所有公民開放，“公民大會”是事實(shí)上的國家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤；津貼制的實(shí)行推動(dòng)了公民參政的積極性，使公民參政有了一定的物質(zhì)保證。4.執(zhí)政官克利斯提尼執(zhí)政時(shí)期，他將

4、平原、海岸、山地三大區(qū)各分為10區(qū)，然后每三3D使雅典的民主政治發(fā)展到頂峰解析：選B克利斯提尼以新的行政選區(qū)制度打破了部落貴族勢力對政權(quán)的控制，進(jìn)一步削弱了氏族貴族的勢力。5.德國歷史哲學(xué)家卡爾雅斯貝斯說：“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識，自由的思想和自由的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?！边@說明城邦制度有利于()A公民直接參政B擺脫法律束縛C公民張揚(yáng)個(gè)性D自由主義產(chǎn)生解析：選C材料中“自由的意識，自由的思想和自由的現(xiàn)實(shí)”說明希臘的城邦制度有利于公民個(gè)性的

5、發(fā)展，故C項(xiàng)正確。6.伯里克利在著名的《葬禮演說》中說：“我們的政府形式之所以稱為民主制，是因?yàn)檎?quán)不掌握在少數(shù)人手中，而是由全體人民掌握的?！边@段話反映出雅典民主制的基本特點(diǎn)是()A人民主權(quán)B輪番而治C法律面前人人平等D民主面前人人平等解析：選A材料中涉及的是“政權(quán)不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握的”即人民主權(quán)。7.有學(xué)者指出：“雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結(jié)束，但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈(zèng)后世，如柏拉圖的《理想圖》、

6、亞里士多德《政治學(xué)》和《雅典政制》這些著作流傳下來，經(jīng)中世紀(jì)而到近代?！边@里旨在強(qiáng)調(diào)()A雅典民主制因外敵的入侵而消亡B雅典民主傳統(tǒng)僅通過著作流傳后世C雅典民主制對近代民主政治有重大影響D雅典民主制戰(zhàn)勝了中世紀(jì)的封建專制解析：選C“這些著作流傳下來，經(jīng)中世紀(jì)而到近代”體現(xiàn)了雅典民主制對近代民主政治有重大影響，故C項(xiàng)正確。8.從考古發(fā)掘和古典作家提供的材料來看，雅典公民大會日常例會的出席人數(shù)不過占公民總數(shù)的四分之一或五分之一。這主要說明(