華師在線網(wǎng)院組織行為學(xué)復(fù)習(xí)資料考試題庫(kù)

1、19組織行為學(xué)在組織行為學(xué)中，把一個(gè)人對(duì)于自己在某種環(huán)境中應(yīng)該有什么樣的行為反應(yīng)的認(rèn)識(shí)稱為(？？？？)A.角色知覺B.角色沖突C.角色期待？D.角色定式答案:A如果職工A認(rèn)為和職工B相比，自己報(bào)酬偏低，根據(jù)公平理論，A會(huì)采取以下哪種行為（）。A.增加自己的投入B.減少自己的投入C.努力增加B的報(bào)酬D.使B減少投入答案:B不同層次領(lǐng)導(dǎo)者所需能力結(jié)構(gòu)是有差異的。對(duì)于高層領(lǐng)導(dǎo)者而言，最重要的能力是(？？？？)A.技術(shù)能力B.交際能力C.行政管

2、理能力？D.溝通能力答案:C內(nèi)容型激勵(lì)理論包括()A.期望理論、公平理論B.需要層次論、雙因素理論、激勵(lì)需要理論C.X理論、Y理論D.挫折理論、歸因理論、強(qiáng)化理論答案:B麥克利蘭的研究表明，對(duì)主管人員而言，比較強(qiáng)烈的需要是（）。A.成就需要B.權(quán)力需要C.社交需要D.安全需要答案:A領(lǐng)導(dǎo)是指引和影響（）在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)過(guò)程。A.個(gè)人B.群體C.組織D.社會(huì)成員答案:D（）指?jìng)€(gè)體對(duì)他人、人際關(guān)系、社會(huì)事件等的知覺。A.知覺B.印

3、象C.觀念D.社會(huì)知覺答案:D領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)體運(yùn)用（）影響其他人自愿努力去完成群體或組目標(biāo)的過(guò)程。A.強(qiáng)迫手段B.非強(qiáng)迫手段C.顯性手段D.隱性手段答案:B組織行為學(xué)研究認(rèn)為，在人的諸多個(gè)性品質(zhì)之中，決定一個(gè)人在他人心目中印象的關(guān)鍵性因素是(？？？？)A.聰明能干B.熱情C.刻苦認(rèn)真D.有責(zé)任心答案:B最早提出需要層次論的是（）。A.梅奧B.馬斯洛C.赫茲伯格D.泰羅答案:B行為測(cè)量的有效性，既反映某種行為特征的真實(shí)性和正確性，被稱為測(cè)量的（

4、）。A.常模B.信度？C.效度D.變量答案:C任務(wù)角色和維護(hù)角色多的群體屬于()。A.人際群體B.團(tuán)隊(duì)集體C.無(wú)序群體D.任務(wù)群體答案:B具有高水平的專長(zhǎng)，善于在活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動(dòng)成果突出而優(yōu)異的人屬于（）。A.能力低下？B.一般能力C.天才D.人才答案:C把性格劃分為外傾型與內(nèi)傾型，是依據(jù)下列哪類劃分標(biāo)準(zhǔn)(？？？？)A.按何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì)B.按思想行為的獨(dú)立性C.按心理活動(dòng)的某種傾向性D.按人的行為模式答案:C以期

5、望理論為基礎(chǔ)的波特勞勒模型表明：職務(wù)工作中的實(shí)際成績(jī)（）A.主要取決于所作的努力B.主要取決于一個(gè)人做該項(xiàng)工作的能力(知識(shí)和技能)C.主要取決于一個(gè)人對(duì)所做工作的理解力(對(duì)目標(biāo)、所要求的活動(dòng)以及任務(wù)的其他要素的理解程度)D.在很大程度上受所作的努力的影響答案:D過(guò)程型激勵(lì)理論包括()A.期望理論、公平理論B.需要層次論、雙因素理論、激勵(lì)需要理論C.X理論、Y理論D.挫折理論、歸因理論、強(qiáng)化理論答案:A決定人的心理活動(dòng)動(dòng)力特征的是（）。A

6、.氣質(zhì)B.能力C.個(gè)性D.性格答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A39表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)員工，讓他們參與管理，給他們提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能滿足員工的（）。A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要答案:A被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是（）。A.1949在美國(guó)芝加哥召開的科學(xué)討論會(huì)？？B.霍桑試驗(yàn)C.1914年利蓮吉爾布雷斯出版的《管理心理學(xué)》D.泰羅的《科學(xué)管理原理》答案:A任務(wù)角色多而維護(hù)角色少的群體屬于(）A.人際群體B.團(tuán)隊(duì)集體C.無(wú)序群體D.任務(wù)

7、群體答案:D老心理分析論的代表人物是（）A.萊格B.阿德勒C.麥迪？D.弗洛依德答案:D在組織行為學(xué)中，把一個(gè)人在群體中工作不如單獨(dú)一個(gè)人工作時(shí)更努力的傾向稱為(？？？？)A.群體促進(jìn)效應(yīng)B.社會(huì)惰化效應(yīng)C..協(xié)同效應(yīng)D.責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)答案:B“途徑——目標(biāo)”理論是()提出的。A.費(fèi)德勒B.豪斯C.布萊克D.耶頓答案:B赫茲伯格認(rèn)為，激勵(lì)員工的關(guān)鍵在于（）。A.提供給員工更高的工作報(bào)酬B.加強(qiáng)對(duì)員工的監(jiān)督和控制C.設(shè)計(jì)出一種能讓員工感到工

8、作本身就是激勵(lì)的工作任務(wù)D.創(chuàng)造良好的工作條件答案:C投射指?jìng)€(gè)體把自己所擁有的特質(zhì)推而廣之到他人身上的傾向，即認(rèn)為他人也擁有和自己一樣的（）等。A.感受B.人格特質(zhì)C.態(tài)度D.動(dòng)機(jī)答案:A當(dāng)某種行為出現(xiàn)后，給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果，以減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消除該行為，這種強(qiáng)化方式是（）。A.懲罰B.正強(qiáng)化C.自然消退D.消極強(qiáng)化答案:A歸因是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人或自己行為的（）進(jìn)行理解的過(guò)程。A.結(jié)果B.原因C.態(tài)度D.過(guò)程答案

9、:B工作比較單純，不需要復(fù)雜的知識(shí)和技能，完成一項(xiàng)工作需要大家的配合，或從事連鎖性的工作，()可能達(dá)到最高的工作績(jī)效A.同質(zhì)群體B.異質(zhì)群體C.混合群體D.簡(jiǎn)單群體答案:A從眾是指在從眾規(guī)范壓力下，個(gè)體改變自己的（），從而與其他成員保持一致。A.態(tài)度B.行為C.形象D.言論答案:B由組織正式文件明文規(guī)定的、群體成員有固定的編制，有規(guī)定的權(quán)力和義務(wù)，有明確的職責(zé)和分工的群體屬于：()。A.非正式群體B.正式群體C.小群體D.參照群體答案:

10、B影響人的行為的因素有：(）A.個(gè)人主觀內(nèi)在因素B.心理因素C.客觀外在環(huán)境因素D.生理因素E.人群團(tuán)體因素答案:AC知覺偏差主要表現(xiàn)有：（）A.知覺防御B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)E.定型效應(yīng)答案:ABCDE具有普遍意義的激勵(lì)方式有(）A.思想政治工作B.獎(jiǎng)勵(lì)C.積極強(qiáng)化D.工作內(nèi)容豐富化E.職工參加管理答案:ABDE個(gè)性的特點(diǎn)是：(）A.社會(huì)性B.組合性C.獨(dú)特性D.穩(wěn)定性E.傾向性答案:ABCDE當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知不協(xié)調(diào)時(shí)，認(rèn)知主