香樟雅苑小學心理健康教育工作整改報告

1、香樟雅苑小學心理輔導室整改報告香樟雅苑小學心理輔導室整改報告2017年10月16日上午，市教育局組織專家評估組對我校心理輔導室校進行認定評估工作。專家評估組對我校的心理健康教育工作的開展以及心理輔導室的建設給予了高度評價和充分肯定，并提出了考察意見和督導建議為學校下一步工作指明了方向。為進一步做好整改工作，不斷提高學校心理健康工作開展的水平，學校制定如下整改方案：一、指導思想：以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以學校的工

2、作計劃、德育計劃為指導，認真貫徹執(zhí)行教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》，通過多種形式對不同年齡層次的學生、家長和老師進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生健康成長。提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展，促進學校心理健康工作的全面提高。二、成立整改領導小組：組長：錢梅娟副組長：王紅李燕梅健康教育工作人員的業(yè)務水平。（2）將心

3、理健康教育工作的培訓納入校本課程培訓內容。（三）心理健康教育知識的宣傳和活動組織1.存在問題：（1）對于家長有關心理健康教育知識的普及和宣傳不夠深入（2）對于學生有關心理健康教育知識的普及和宣傳有待提高（3）對于任課老師和班主任有關心理輔導的理念宣傳不夠到位2.整改措施：（1）利用網站，學校公眾號，結合班主任輔助宣傳，以及組織專家講座，開展主題沙龍等方式加大對家長有關心理健康教育知識的普及和宣傳力度，培養(yǎng)家長重視心理健康教育的意識。（2