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文檔簡介
1、2017年藥劑科藥學實習生教學計劃年藥劑科藥學實習生教學計劃臨床實習教學是醫(yī)學各專業(yè)教學中的重要組成部分,是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的最后教學階段。為了更好地落實各院校的實習計劃,按各院校的臨床教學實習大綱要求,結(jié)合本院實際情況,特制訂2017年度藥學實習教學計劃。一﹑目標要求1、加強對學生的“三基”訓練,鞏固基礎知識,結(jié)合臨床實踐,指導實習生將所掌握的基礎理論和專業(yè)知識運用于臨床,學以致用,為今后的工作打下堅實的基礎。2、掌握藥劑科各部門基礎技能
2、,明確崗位職責,熟悉崗位操作流程,培養(yǎng)學生的臨床思維和獨立分析問題、解決問題的工作能力。3、培養(yǎng)實習生良好的醫(yī)德醫(yī)風、職業(yè)態(tài)度,樹立以人為本、以病人為中心、救死扶傷、全心全意為人民健康服務的思想。4、使實習生熟悉對突發(fā)時間的處理、危重病人的搶救用藥,了解與藥學有關(guān)的新技術(shù)、新儀器的使用。1、熟悉各部門的各崗位操作流程。2、熟悉各部門基本設備的使用。3、出科鑒定:每完成一個科室的實習,所在科室應從素質(zhì)、基礎及專業(yè)理論知識、技能、工作能力等
3、方面對學生進行綜合考核并做出實事求是的評價,將綜合評定成績、技術(shù)操作和理論考試成績記錄在實習生鑒定表內(nèi),交部門主任審批。4、核對考試不合格或不參加考試者,帶教老師應及時督促其補考,無故不參加考核者科室不予鑒定并視為未參加本科室實習。五、教學措施1、每批實習生進前由藥劑科主任進行崗前培訓,初步了解藥劑科現(xiàn)狀。2、指定各部門的帶教老師(由中級以上職稱擔任)。3、不定期召開實習生座談會,征求學生對教學的意見及建議,向?qū)W生反饋帶教老師對其在實習
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