精品八年級上生物資源與評價答案

1、1八年級上冊生物學科部分檢測題參考答案第五單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖1不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合由母體直接產(chǎn)生新個體無性生殖2⑴A⑵C⑶C⑷①芽接枝接A是接穗B是砧木②D③C3⑴在無菌條件下，從葉片上取出葉的細胞或組織接種到含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，形成愈傷組織，分化成幼苗，逐漸發(fā)育成完整的植物體。①接種葉的細胞或組織②愈傷組織③分化成幼苗⑵無菌⑶在短時間內(nèi)生產(chǎn)大批植物；防止植物病毒

2、的侵害；培養(yǎng)新品種第二節(jié)植物的有性生殖1有性2.傳粉自花傳粉異花傳粉3C4B5.C6.C7.B8（1）雄人工授粉⑵花粉柱頭花粉管花粉管柱頭花柱子房胚珠精子卵細胞受精卵胚⑶果皮子房壁；果實子房；種子胚珠。6當雄花盛開，大部分雌穗花絲露出后，選擇晴朗無風天氣，先采品種不同的花粉，然后裝在授粉器內(nèi)，把花粉授在花絲上?？蛇B續(xù)進行兩、三次。第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育1蛹完全變態(tài)不完全變態(tài)2有性3B4B5A6C7⑴①蛹②幼蟲③卵④成蟲⑵③②①④形態(tài)結(jié)構

3、生活習性完全變態(tài)⑶C⑷春蠶絲盡并沒有死而是形成了蛹，“春蠶化蛹絲方盡”8蟬的外殼（外骨骼）是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大。當產(chǎn)生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制蟬的生長，蟬將原來的外骨骼脫去，這就是蛻皮。9（１）消滅蚊子生存環(huán)境，及時清理垃圾，不要留死水。（２）關上門窗，在窗前放置一個盆子，盆中加點混合洗衣粉的水，第二天，水盆中就會有一些死去的蚊子。人們根據(jù)蒼蠅復眼的構造，仿制了“蠅眼”照相機；蒼蠅的眼睛能看見紫外線，但人和其他熱敏元件

4、卻看不見紫外線。所以，人們又仿制了“紫外眼”，這種“紫外眼”在國防上有重要作用。蒼蠅的嗅覺很靈敏，人們又根據(jù)蒼蠅的這個特點仿制了氣體檢驗儀器，用來檢測各種氣體。第四節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育1D2C3B4D5C6B7A8C9⑴受精卵⑵D⑶C⑷環(huán)境的變遷破壞了兩棲動物的生殖和發(fā)育所需的環(huán)境，使其不能正常地進行能夠生殖和發(fā)育，導致種群的數(shù)量減少。⑸參考答案：由于化肥農(nóng)藥等的廣泛使用，造成水體污染是青蛙畸形的外界因素；蝌蚪在水中用鰓呼吸，青蛙雖然水

5、陸兩棲，但是主要還是依靠裸露的皮膚進行呼吸，這是導致青蛙畸形的內(nèi)因。學生可以通過飼養(yǎng)蝌蚪，選用某種常用的農(nóng)藥或化肥，研究它們對蝌蚪發(fā)育的影響，得出相應的結(jié)論。探究方案略。⑹略第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育39D（點撥：雙胞胎分同卵雙生和異卵雙生，同卵雙的雙胞胎最初來源與同一個受精卵）10乙（點撥：遺傳物質(zhì)受到核電輻射后是可以發(fā)生有關變異的，但甲的兒子的病是位于X染色體上隱性基因控制病，而這條染色體是甲的愛人傳遞給兒子的，雖然甲的愛人沒有這種病，

6、但且這種病是隱性基因控制的，不能說明甲的愛人傳遞給兒子的這條染色體上具有這種致病基因。乙的女兒的病是常染色體上的顯形基因控制的，如果正常遺傳，他們夫婦一定有一方或都有這種病。但事實上他們夫婦都未患病，可以推斷乙女兒的病可能是由于乙在核電廠工作期間受到核輻射造成基因突變引起的。）11（1）攜帶者（2）答案：色盲是屬于伴性遺傳病，從理論上分析，應該生女孩，因為生女孩一定是健康的，而生男孩兒有50%的可能性是色盲患者。（參考下面的圖解B正?；?/p>