小班健康活動我的身體_第1頁
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文檔簡介

1、一、活動目標:1、初步認識自己的身體器官,并了解身體各部分的名稱及功能。2、產(chǎn)生關注自己身體的意識,懂得要愛清潔、講衛(wèi)生,愛護自己身體。3、培養(yǎng)自信心并會用身體語言表達情感。二、活動準備:多媒體課件、布娃娃及橡膠娃娃、水果頭飾及對應小卡片。三、活動過程:(一)師幼談話引入課題今天我們的活動室來了好多客人老師,我們先和客人老師打個招呼吧!小朋友今天看起來特別精神,現(xiàn)在和老師一起給后面的客人老師變個手指魔術好嗎?(兩只小鳥)米老鼠奇奇看到小

2、朋友變手指魔術這么棒,也想和你們一起玩。瞧!它來了!看它手兒揮的多好看,小朋友也跟王老師一起來動動我們的身體!做的好的小朋友米老鼠奇奇有禮物托我送給你哦!師幼一起做律動《我的身體》。小朋友,剛才我們在動動身體的時候,你們找到了頭、肩、胸、腰等身體的很多部位,真棒!今天,王老師帶小朋友到身體王國去看看都有些什么。我們出發(fā)吧!(二)認識身體各部分1、出示眼睛圖:小朋友看,這是什么?你的眼睛在哪里,小朋友用小手摸摸你的小眼睛。我們的眼睛可以做

3、什么?(看老師,看爸爸媽媽)還可以干什么?(看書)老師把它編成了一句好聽的話“我用眼睛來看書,我的眼睛看一看”誰能學著說?2、出示耳朵圖:這是什么?你們摸一摸你們的小耳朵,播放爆炸聲:你們聽到了什么?耳朵可以用來干什么?(聽聲音)“我用耳朵聽聲音,我的耳朵聽一聽?!?、出示鼻子圖片:這是什么?鼻子可以做什么?跟老師說:“我用鼻子聞氣味,我的鼻子聞一聞”4、出示嘴巴圖片:嘴巴可以干什么?(說話)“我用嘴巴來說話,我的嘴巴說一說?!蹦膫€小朋

4、友能模仿老師,用一句好聽的話來說說嘴巴的作用?小朋友不但自己愛干凈,還知道幫臟娃娃洗臉。那你們愿意幫助后面的水果媽媽嗎?她們被黑魔仙施了魔法不能動,要你們用自己的身體的一部分去解救她們,要表示很愛她們,可以拉手、抱抱,看誰想的辦法多哦。激發(fā)“水果寶寶”找到“水果媽媽”并請上來,用自己的身體一部分向“水果媽媽”表達自己的情感。說“老師好”、拉手、抱抱、貼臉頰、親親,老師獎勵。寶寶們今天表現(xiàn)真不錯,還找到了水果媽媽當大朋友。我們除了要愛干凈

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