小班健康教案會動的身體教案反思

1、 小班健康教案會動的身體教案反思 小班健康教案會動的身體教案反思1、小班安康教案會動的身體教案反思活動目標(biāo)： 1、 熟悉自己的身體，了解身體上會動的關(guān)節(jié)部位。 2、 能樂觀開心地參加活動。 3、 提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗玩嬉戲的樂趣。 4、 探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5、 知道檢查身體的重要性。 活動預(yù)備： 1、活動小人人手一個，牽線小人教具一個，小紅心

2、貼紙 2、桌子擺放成馬蹄形 3、錄音機(jī)，歡快音樂的磁帶 4、學(xué)過嬉戲“頭發(fā)肩膀膝蓋腳” 活動重難點： 知道身體各局部的名稱，了解身體的哪些關(guān)節(jié)會動 活動過程： 一、 引導(dǎo)幼兒玩嬉戲“頭發(fā)肩膀膝蓋腳” ，激發(fā)幼兒的興趣。 1、 “寶寶們，快來，我們來玩頭發(fā)肩膀膝蓋腳的嬉戲咯!”(幼兒在教師帶著下玩嬉戲)。 節(jié)的作用。幼兒愛動，在活動中讓幼兒動靜交替的學(xué)習(xí)，幼兒比擬感興趣，學(xué)的也不錯。 2、小班安康活動教案：動一動真好玩教案(附教學(xué)反思)活

3、動目標(biāo)： 1.仿照集中好玩的運(yùn)動，體驗運(yùn)動的歡樂。 2.能依據(jù)兒歌內(nèi)容快速反響做動作。 3.知道運(yùn)動能使人安康。 4.讓幼兒知道運(yùn)動有益于身體安康。 5.初步了解安康的小常識。 活動預(yù)備： 長頸鹿、小鳥、小象、小白兔、小花貓等動物頭飾若干;人體構(gòu)造圖一張;小動物動作掛圖一張;鈴鼓一個。 活動過程： 1.引導(dǎo)幼兒自由探究身體的哪些部位能動，引出活動。 (1)鼓舞幼兒說一說、試一試自己的身體的什么部位能動?教師依據(jù)幼兒的發(fā)覺，在人體構(gòu)造圖上