醫(yī)院健康教育在護理工作中的應用

1、健康教育在醫(yī)院護理工作中的應用健康教育在醫(yī)院護理工作中的應用健康教育是整體護理的重要組成部分，把衛(wèi)生知識教給群眾，培養(yǎng)人們的自我保健意識和對公眾保健的責任感，從而糾正不良習慣，和排除不良因素，建立健康的生活方式與健康行為及增強自我保健和家庭保健的能力，提高人們的健康水平是現(xiàn)代醫(yī)學護理模式的轉(zhuǎn)變。近年來，隨著人們生活水平的提高、節(jié)奏的加快慢性病、富貴病等因不良生活方式導致的疾病日益增多使人們對健康知識的需求日益加劇護理健康教育已經(jīng)成為許多

2、疾病的一種治療方法。一、一、對醫(yī)院醫(yī)院護理健康教育的幾點體會理健康教育的幾點體會1.正確掌握健康教育與正確掌握健康教育與衛(wèi)生宣教的區(qū)生宣教的區(qū)別衛(wèi)生宣教在于普及衛(wèi)生知識，而健康教育則是指導患者及家屬建立健康行為，影響和改變?nèi)说牟涣冀】敌袨?，引導人們養(yǎng)成有益于健康的習慣，使之達到最佳健康狀態(tài)，其內(nèi)容包括飲食、休息、給藥目的、途徑，各種儀器治療知識，各種化驗檢查知識，心理衛(wèi)生知識及各種疾病防治及康復知識等，使護士掌握衛(wèi)生宣教與健康教育的區(qū)別

3、。因此醫(yī)院或病區(qū)建立健康咨詢臺，由健康教育經(jīng)驗豐富的護師及醫(yī)生共同承擔咨詢?nèi)蝿?，為病人及家屬提供各種學習資料如各類普及讀物、專病專防知識等，并負責解答病人提出的健康問題，定期為病人舉辦健康講座，使病房健康教育更具特色。2.運用運用護理程序理程序進行健康教育行健康教育運用護理程序進行健康教育包括：分析病人需要、確定目標、擬定教育計劃、實施健康教育、進行效果評依賴的保健威信，醫(yī)院有檢驗、化驗、治療、護理技術(shù)作為后盾，受教育者可以得到健康驗證

4、及咨詢服務，因此利用醫(yī)院的有利條件開展健康教育可起到事半功倍的作用。隨著科學的發(fā)展，護理學擴大了內(nèi)涵，它不再局限于對患者的護理，如今預防疾病、促進健康、防止病殘等都已成為我們護理工作的新課題。這就要求在醫(yī)護人員提高認識的基礎(chǔ)上組織學習、討論，制定出各種疾病詳細全面的宣教內(nèi)容，要求每位護士做到患者從入院到出院期間的不同時期，根據(jù)患者的情況及需求進行一系列的宣傳教育，增強群眾自我保健意識，切實做到有病治病，無病預防。5.健康教育的目的是健康

5、教育的目的是為讓為讓患者達到知、信、行患者達到知、信、行知，讓患者知道所患疾病的一般知識、檢查治療的目的及護理要點。信，護士用豐富的知識幫助、指導患者，讓患者感到護士可信。行，利用護士的影響力指導患者，讓患者將護士傳授的知識付諸行動，健康教育的作用可以降低患者的焦慮狀態(tài)，患者對疾病的陌生緊張心理，特別是需要手術(shù)的患者，護士應根據(jù)患者治療的不同階段進行教育，講明各種檢查治療用藥的目的，注意事項及配合方法，讓患者在住院期間許多護理活動需要護