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文檔簡介
1、社會學概論—任務1一、單項選擇題(132)、人類社會與動物社會的本質(zhì)區(qū)別是(D、勞動)。(232)、在人的個性的形成過程中,生理、心理因素都以(B、社會因素)為中介發(fā)揮作用。(332)、社會學作為一門獨立的社會科學,產(chǎn)生于(A、19世紀30年代)年代。(432)、需要層次論是誰初次提出的。(B、馬斯洛)(532)、人類學習和積累知識的能力是優(yōu)于其他動物的,原因是(D、人能進行思維活動)。(632)、對于某些遭受身心損傷不能進行正常社會生
2、活的一些人們而進行的特殊措施的社會化過程,是(C、特殊社會化)。(732)、馬克思認為,(A、經(jīng)濟交往)是其他一切交往的基礎(chǔ)。(832)、一個人同時擔當了幾種角色,對個人的期待發(fā)生了矛盾,難以協(xié)調(diào),這種現(xiàn)象稱為(C、角色沖突)(932)、社會學把社會作為一個系統(tǒng)整體來看待,一個社會群體不是個人的累加而是(C、結(jié)構(gòu)的總和)。(1032)、“鏡中自我”是誰提出來的。(C、庫利)(1132)、一位業(yè)務經(jīng)理與職員、總經(jīng)理、其他業(yè)務經(jīng)理等人建立不
3、同的角色關(guān)系,叫做(B、角色叢)。(1232)、以下哪種關(guān)系屬于次級社會關(guān)系。(A、工作單位中的同事關(guān)系)(1332)、文化是指(B、人類創(chuàng)造的所有財富)。(1432)、作為實證科學的社會學是從(A、實際調(diào)查研究)中產(chǎn)生并發(fā)展起來的。(1532)、人從出生到一歲至二歲左右的階段。此階段是靠感官、知覺的活動來了解外界、適應外界,以取得個人的生存目的,是(A、感知運動階段)。(1632)、“工作安定”屬于哪種需要。(C、安全的)(1732)
4、、從一歲半到六七歲的階段。該階段,作為能夠進行思維活動的人來說,是開動和運轉(zhuǎn)思維機器進行實際運算操作的準備階段,是(C、前運算階段)。(1832)、“得到支持和友愛”屬于哪種需要。(A、安全的)(1932)、人的需要的滿足方式和滿足的可能具有(C、客觀現(xiàn)實性)。(2032)、(D、馬克思主義的需要理論)是建立在個人和社會不可分割的整體觀的哲學基礎(chǔ)上的,個人和社會是辯證的統(tǒng)一。(2132)、馬克思的社會交往理論指明(B、人的需要)是產(chǎn)生社
5、會交往的根本原因。(2232)、馬斯洛的需要層次論是從人的(A、需要)出發(fā),探討調(diào)動人的積極性的理論。(2332)、以下哪種活動屬于社會交往。(A、朋友談心)(2432)、人的社會需要產(chǎn)生的最基礎(chǔ)、最原始的條件是人的(C、生理需求)。(2532)、“不同的社會成員或社會團體為了各自獲得同一目標而進行的相互作用方式”指(A、沖突)(2632)、中國社會學的起始人是(D、梁啟操)。(2732)、第二次斷乳是指青少年(C、心理上脫離各方面的監(jiān)
6、護)(2832)、理論社會學又稱(A、純粹社會學)。(2932)、從六七歲到十一二歲是兒童思維發(fā)展的哪個階段(C、具體運算)(3032)、(B、嚴復)翻譯斯賓塞的《社會學的原理》定名為《群學肄言》。(3132)、在角色扮演過程中,一個人因同時擔當兩種或兩種以上角色,這些角色又對他提出相互矛盾的要求時所出現(xiàn)的現(xiàn)象是(D、角色沖突)(3232)、馬斯洛于1943年出版的《調(diào)動人的積極性的理論》一書中首次提出了(A、需要層次論)。二、判斷題(
7、1332)、(B、目標)是衡量社會組織活動成效的尺度。(2分)(1432)、科層制的最大優(yōu)點在于(C、好管理)。(2分)(1532)、(D、1956)年,我國社會主義改造勝利完成,最終消滅了剝削制度。(1632)、初級群體沒有嚴格的規(guī)章制度,而靠(D、個人的自覺性)來維持關(guān)系。(1732)、提出社會分層三個標準的是哪個社會學家(C、韋伯)。(1832)、我國職業(yè)分層的基本特點是:職業(yè)地位的高低主要取決于(A、專業(yè)化的程度)。(1932)
8、、由父母及未婚子女組成的家庭是(A、核心家庭)(2分)(2032)、管理學家從人性的角度對以往管理模式進行分析,提出了“X理論”和“Y理論”。(C、麥格雷戈)(2分)(2132)、農(nóng)村人口大量涌入城市,流入城市的人口超過城市發(fā)展需求,給城市正常運行帶來沉重壓力的現(xiàn)象,叫(A、過度城市化)。(2分)(2232)、中國城鄉(xiāng)發(fā)展的理想目標為(D、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展)(2分)(2332)、產(chǎn)生于社會剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)和生產(chǎn)資料私人占有制的建立的是(A、階
9、級)。(2432)、在農(nóng)村社區(qū)占支配地位的社會關(guān)系是(A、血緣關(guān)系和地緣關(guān)系)。(2分)(2532)、提出“經(jīng)濟人”假設管理理論的主要代表是(A、泰羅)。(2分)(2632)、醫(yī)生、工程技術(shù)人員、律師是屬于以下哪個階層。(D、知識分子階層)(2分)(2732)、家庭成員的組合形式及其相互作用形成的關(guān)系狀態(tài)是(B、家庭結(jié)構(gòu))。(2分)(2832)、社會組織內(nèi)部分工合作的基礎(chǔ)是(C、目標)。(2分)(2932)、初級群體最重要的特征是:(A
10、、人際關(guān)系親密)(2分)(3032)、人口向城市聚集,城市數(shù)量不斷增加,城市規(guī)模不斷擴大的過程稱為(C、城市化)。(3132)、居民的組織程度高,組織結(jié)構(gòu)復雜的是(A、城市社區(qū))。(2分)(3232)、社會組織與外部環(huán)境的關(guān)系是(A、交換關(guān)系)(2分)二、判斷題(16)、初級社會群體也被稱為初級群體或首屬群體。(正確)(26)、社會群體具有直接、明確、持久的成員關(guān)系。(正確)(36)、科層制是組織內(nèi)部職位分層、權(quán)力分等、分科設層、各司其
11、職的組織結(jié)構(gòu)形式及管理方式。(正確)(46)、依據(jù)組織的嚴密程度可以將社會組織劃分為正式組織和非正式組織。(正確)(56)、人文區(qū)位學又稱人類生態(tài)學,是指借用生物進化論原理,研究社區(qū)環(huán)境的空間格局及相互依賴關(guān)系的學說。(正確)(66)、城市社區(qū)的組織結(jié)構(gòu)主要包括經(jīng)濟組織、行政組織、文化教育組織等城市居民從事職業(yè)活動的工作單位,以及家庭。(正確)三、多項選擇題(16)、家庭結(jié)構(gòu)是指家庭成員的組合形式及其相互作用形成的關(guān)系狀態(tài),其涵義包括:
12、A、家庭由多少成員組成C、家庭成員按照哪種關(guān)系模式組織起來D、家庭由哪些成員組成(26)、按照家庭的代際層次和親屬關(guān)系的特征劃分為()等。A、核心家庭B、主干家庭C、隔代家庭D、聯(lián)合家庭(36)、農(nóng)村居民的生活特征表現(xiàn)為(A、節(jié)奏慢B、自給性強C、同質(zhì)性高D、生活水平低)。(46)、社會組織的特征有A、社會組織是有目的組織起來的群體B、社會組織的目標簡單、明確C、成員的關(guān)系、行為常由事本主義的、對事不對人的規(guī)則指導和調(diào)節(jié)D、成員間的關(guān)系
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