語文八年級上人教新課標第3單元素質(zhì)自測題

1、1八年級語文上冊第三單元試題八年級語文上冊第三單元試題班別___________姓名_____________學號__________________一、選擇題2、下列成語中有錯別字的一組是（）A、自出新裁蔥籠社稷B、不毛之地學籍軒敞C、目酣神醉妄肆閭左D、防不勝防突兀忿恚3、對下面句子的主干判斷正確的一項是（）A、我軍前鋒業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。B、熾熱的炮火映紅了江面和天空。C、敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿了。D、我國秈型雜交

2、水稻的培育成功似世界一大奇跡。4、下列各句中沒有語病的是（）A每當回憶起向王老師學琴的那段生活，他那嚴肅的神態(tài)，親切的話語，耐心的指導，總浮現(xiàn)在我的眼前。B他找到了一個補救損失的辦法，心情突然漸漸平靜下來。C你能不能取得好成績，取決于你的不懈努力。D他進了考場才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒和草稿紙落在家里了。5、說話得體的是（）A老師對小明說：“這道理很簡單，是人就懂，你怎么不明白？”B謝謝您的合作，歡迎您再來。C昨天是我的16歲誕辰。D老師，你上課講得

3、太快，我根本沒聽懂，再給我講一遍。6、選出能與“四面云山來眼底”構(gòu)成對偶的一項（）A.千樹萬樹梨花開B.萬紫千紅總是春C.萬家憂樂在心頭D.千錘萬鑿出深山7、按要求變換句式有誤的是：()例句：在朝鮮的每一天，總有一些事情感動著我。A變換成被動句：在朝鮮的每一天，我總被一些事情感動著。B變換成否定句：在朝鮮的每一天，總有一些事情不能不使我感動。C變換成反問句：在朝鮮的每一天，總有一些事情感動著我嗎D變換成感嘆句：在朝鮮的每一天，總有一些事

4、情感動著我啊!8、按合理的順序排列下列句子，將字母寫在括號內(nèi)。（）(1)四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。(2)蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。(3)攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。(4)大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。A、（2）（4）（1）（3）B（1）（3）（2）（4）C、（1）（4）（2）（3）D（4）（2）（3）（1

5、）9、下面這句話有兩種不同的理解，請你加以修改，使句子只有一種明確的意思。(3分)原句：學校收到了許多出版社送來的圖書。答：_____________________________________________________。10餐館一廣告為：“好吃，您告訴大家；不好吃，您告訴我們。”這兩句話看似挺自信，但仔細推敲一下，這樣說仍顯得餐館對自己的飯菜質(zhì)量沒有足夠的把握。請對這一廣告稍作改動（不改變字數(shù)），使其更顯自信。（3分）___

6、___________________________________________________________3【乙】這里的樹，以古老蒼勁見長。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，樹干勁直，樹皮皸裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳，無不顯出蒼勁的風骨。這里的樹，又以造型奇特見長，有的偃如老婦負水，有的挺如壯士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏

7、，拔地而起，直沖云霄，它的樹皮上的紋理一齊向左邊擰去，一圈一圈，紋絲不亂，像地下旋起了一股煙，又似天上垂下了一根繩。晉祠在古木的蔭護下，顯得分外幽靜、典雅?！颈坑芍猩介T開始的寬闊陵園大道，至陵前長6公里，兩旁栽種著許多法國梧桐。這些行道樹在長成后，枝繁葉茂，丫杈交錯，形成了一條濃翠蔽日的林蔭大道。道外的丘崗坡坨之上，密植著眾多的落葉樹和常綠樹，林叢復疊，莽蒼深邃，使人們在未達陵墓以前，就已逐漸進入莊嚴肅穆的氣氛之中。16、三段文字都寫

8、到“樹”，但各有不同的特點，如甲文所寫的樹木特征是“高低錯落，充滿畫意”。請從乙丙兩文中選擇有關(guān)詞語，概括樹木的不同特征。（2分）乙：______________________________；丙：________________________________。17、三段文字寫樹都強調(diào)了氣氛，如甲文突出繁華歡悅，乙文突出__________________，丙文突出____________________________。（2分）1

9、8、對這三段文字采用的說明方法，下面不正確的說法是（）（2分）A甲乙兩文多處采用了打比方的說明方法。B甲文沒有采用作比較的說明方法。C乙文采用的主要說明方法是舉例子。D甲乙丙三文都采用了摹狀貌的說明方法。19、從說明順序來看，甲乙兩文都是____________順序，丙文是___________順序；從文段結(jié)構(gòu)看，甲文是_____________結(jié)構(gòu)，乙文是__________結(jié)構(gòu)，丙文是并列結(jié)構(gòu)。（4分）20、有人認為甲文段中寫的“沒

10、有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹?！辈煌?，因為既然“沒有”就無說明的必要。請簡要談談你的看法。（8分）答：_________________________________________________________________。（三）閱讀《人能與鳥比翼齊飛嗎》完成21－25題（9分）①人類自古以來就向往能像鳥一樣在藍天上翱翔。據(jù)《后漢書》記載，我國在1900多年前就有人用在鳥的羽毛制造成翅膀試驗過飛行。直到17世

11、紀，歐洲還有人試圖這樣模仿鳥類飛行，但都未以成功。這是為什么呢？②經(jīng)過長期研究，人類終于弄明白：人的肌肉能量與鳥類比較，相對來說要小得多，因此靠雙臂來扇動翅膀，是無法克服自身重量進行有效飛行的。撲翼飛行的失敗，并不能阻擋人類的探索。1783年，人們利用輕于空氣的飛行器——氣球，第一次升上了天空。隨著生產(chǎn)技術(shù)和科學的發(fā)展，人們又在重于空氣的飛行器方面探索，開始也進行過撲翼機的研究，但是由于鳥類飛行時翅膀的運動十分復雜，限于當時的生產(chǎn)技術(shù)水

12、平，還不能提供輕而堅固的材料和高效率的動力，這種嘗試仍未成功。后來，還是鳥類的翱翔（不需扇動翅膀）和風箏的飛行給人以啟示，終于采用固定機翼的形式，于1903年發(fā)明了世界上第一架有動力的載人飛機，實現(xiàn)了飛行的理想。③從那以后，航空事業(yè)有了飛速的發(fā)展。今天，千姿百態(tài)的飛機飛向藍天，為國防和國民經(jīng)濟服務乘坐飛機已成為極普通的事了。不過，人們感到乘坐飛機并不能享受在藍天自由飛翔的樂趣。于是，許多航空愛好者們絞盡腦汁進行撲翼飛行的研究。不久前，科