幼兒園各年齡階段種植活動目標

1、幼兒園各年齡階段種植活動目標小班中班大班愿意接觸自然角、種植園地、無土栽培房等，對周圍植物表示好奇。喜愛植物、樂于參加種植活動，有對植物進行探究的好奇心和興趣。樂于參加種植活動，具有對植物的特點、變化規(guī)律進行探究的好奇心和欲望，并能較持久地參與種植活動。喜歡參加采摘活動，體驗收獲的喜悅。能表達、交流、分享種植活動中的快樂，并有尋求種植相關信息和答案的欲望。能大膽地提出與種植活動相關的問題，發(fā)表不同意見，學會尊重別人的觀點和經(jīng)驗，有與同伴

2、合作的意識?？茖W態(tài)度和情感在成人的提醒下，學者關心、照顧身邊的植物。有初步的責任心，指導關心、照顧植物的簡單方法。能愛護身邊種植環(huán)境和資源。有主動關心、保護植物的意識，樂業(yè)愛護種植資源，珍惜能識別與生活密切相關的植物。了解常見植物的主要特征和生長變化的情況。有目的地了解周圍植物和自然現(xiàn)象，獲得有關季節(jié)與植物、環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗。了解一些常見種植工具的名稱和用途。樂意嘗試使用各種小工具，探索其使用方法，體驗工具帶來的方便。能有選擇地使用

3、工具進行種植活動，主動積累相關經(jīng)驗。科學知識和經(jīng)驗對運用高科技技術栽培的植物感興趣。對運用高科技技術栽培的植物感興趣并樂意探索其秘密。樂于了解高科技技術，能主動觀察探索不同栽培方式的植物，感受科學技術對植物的影響。樂意在成人和同伴的幫助下參與種植活動，了解簡單的種植方法。了解常見植物的不同收獲方法，能看懂簡單的圖像、符號、文字等種植信息。了解常見植物的不同種植與護理方法，會運用圖像、符號、簡單文字等方法進行記錄?？茖W探索的方法和能力愿意

4、與同伴交流，分享種植信息，獲得簡單的種植經(jīng)驗。能與成人或同伴交流自己在種植活動中的發(fā)現(xiàn)、探索過程和方法。能大膽地運用各種材料、多種形式表達、交流、分享種植活動中的快樂，有交流、合作的意識。嘗試運用多種感官，感知常見植物的明顯特征，發(fā)現(xiàn)其差異，有初步的觀察能力。嘗試運用各種感官，感知自然界和自然現(xiàn)象的明顯特征和基本變化。能與同伴合作進行探究、操作、實驗等，對植物生長變化的過程感興趣，積極嘗試用多種方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?？茖W探索的方法和能