對教管工作若干問題的思考調研報告范文_第1頁
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1、對教管工作若干問題的思考調研報告范文對教管工作若干問題的思考調研報告范文一、怎么提高學員學習動力?如何使學員明確學習目的?地方學員到院校大多想學點東西,或是想鍛煉自己,但與有部分學員抱著“混文憑”的態(tài)度,學習缺乏動力。要提高其學習動力,應注意以下幾個問題:1、積極引導學員明確學習目的,端正學習態(tài)度,認清學習重要性。知識經(jīng)濟時代,是優(yōu)勝劣汰的時代,沒有很好的文化基礎,難以在社會立足。如果引導學員清楚地了解當代社會對人才的需求現(xiàn)狀,了解未來

2、所面臨的就業(yè)壓力,那么學員就會明確學習目的,端正學習態(tài)度,自覺提高學習動力。為幫助學員明確學習目的,可以通過多種方式來引導學員了解社會現(xiàn)狀,如鼓勵學員參加社會實踐、社會招聘活動,使學員真實了解就業(yè)壓力,或是邀請一些成功人士做奮斗經(jīng)歷的演說報告,從而激發(fā)學員的學習斗志。2、樹立學習典型,營造學習環(huán)境。學員之間始終是存在學習競爭的,在一個集體中,如果樹立起一兩個學習典型,就會起到潛移默化的作用,慢慢地就會促成“比、學、趕、超”的學習氛圍,而

3、這種氛圍又會不斷鞭策全體學員,最終形成良性循環(huán)。3、建立獎賞制度。對于學習成績優(yōu)異者,給予形式多樣的獎賞是必要的,也是新時期“立功創(chuàng)?!钡囊粋€重要表3、重抓作風紀律養(yǎng)成,嚴格教學管理規(guī)定。教學秩序的好壞與學員的日常養(yǎng)成是密不可分的,隊干部狠抓作風紀律養(yǎng)成,使學員養(yǎng)成良好的軍人習慣,從而自覺地遵守教學秩序。為維護良好的教習秩序,采取一些強制措施也是有必要的。對于學習態(tài)度不認真、經(jīng)常逃課、借故不上課、上課睡覺的學員要及時進行批評教育;對自己

4、不想學又影響其他同志學習的學員,更應敲響警鐘。三、怎樣開展教學中的競賽評比活動?組織開展學習競賽是調動學員學習積極性、創(chuàng)造性的一個重要方法,應當做科學計劃、合理安排、嚴密組織??茖W計劃,是指在開學之初要對本學期的學習競賽作一個規(guī)劃,根據(jù)學員學習任務,確定開展學習競賽的內容。合理安排,是指要在學員樂意接受的時間,以學員喜歡的方式,開展學習競賽活動,充分發(fā)揮學員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,以學員自己為主體,搞好學習競賽活動。嚴密組織,是指在開

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