力學(xué)期末復(fù)習(xí)題xf

1、1力學(xué)期末復(fù)習(xí)題（xf）1、列說法錯(cuò)誤的是（）A物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能B跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí)，其重力勢能減小，動(dòng)能不變C地面上的木箱，必須持續(xù)用力推才能不停地向前運(yùn)動(dòng)，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D拋向空中的物體總會(huì)落到地面，這是由于物體受到重力的作用2、下列說法中正確的是（）A做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，它一定受到平衡力的作用B學(xué)生雙手拉住單杠懸在空中靜止，他對(duì)單杠的拉力和他所受的重力是一對(duì)平衡力C做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其機(jī)械能

2、一定保持不變D做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，如果只受到三個(gè)力作用，這三個(gè)力的合力一定為零3、如圖所示的用具中，正常使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是()4、下列說法正確的是()A小明背著書包站在路邊等車，小明對(duì)書包在做功B小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對(duì)籃球做了功C運(yùn)動(dòng)員將籃球投出，籃球在空中運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員仍對(duì)籃球在做功D起重機(jī)吊著水泥板水平勻速移動(dòng)一段距離，起重機(jī)對(duì)水泥板在做功5、如圖是運(yùn)動(dòng)員頭頂足球時(shí)的情景，下列說法正確的是()A頂出去的球在上

3、升過程中，受到平衡力的作用B球在上升過程中，重力勢能增加，動(dòng)能也增加C球被頂出，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D頂出去的球最終落地，是由于球具有慣性6、如圖所示的實(shí)例中為了減小摩擦的是()A旱冰鞋底裝滑輪B運(yùn)動(dòng)鞋底帶花紋C浴室腳墊上有顆粒D雪天輪胎上繞鏈條7、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示則運(yùn)動(dòng)員()A加速助跑過程中機(jī)械能不變B經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)重力勢能最小3阻力F2的力臂。18、在“探究滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲，是某實(shí)驗(yàn)小組利用

4、同一個(gè)滑輪組收集到的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。每次把物體提升的高度h都是0.1m，拉力通過的距離S都是0.3m。請(qǐng)回答：(1)寫出處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過程。(2)如圖乙，分別沿F4和F5的方向勻速提升同樣的重物，測得的機(jī)械效率分別為η4、η5，則這兩個(gè)效率的大小關(guān)系應(yīng)為η4η5（選填“”或“=”）。19、在探究“浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中某實(shí)驗(yàn)小組做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:(1)根據(jù)探究目的寫出分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過程。(2)若實(shí)

5、驗(yàn)中的燒杯底面積為40cm2則第③步實(shí)驗(yàn)中由于石塊的放入水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)相對(duì)于沒放入石塊時(shí)增加了__Pa。20、如圖是我國自主設(shè)計(jì)研發(fā)的深海載人深潛器“蛟龍?zhí)枴?0l2年6月于太平洋馬里亞納海溝成功潛至海面下7000m深處?！膀札?zhí)枴逶谒戮哂凶詣?dòng)航行、定位懸停、高速水聲通信(聲納通信)等功能。已知:海水密度ρ=l.03103kgm3聲音在海水中的傳播速度是1500ms取g=10Nkg。請(qǐng)回答:(1)海面母船向正下方7000m深處的“