最新人教版部編本2019年春三年級(jí)下冊(cè)語文第13課《花鐘》ppt課件（50頁）

1、你喜歡美麗的花兒?jiǎn)?？你喜歡它們的香味還是顏色呢？都說“一年四季花不同”，你知道嗎？一天之中不同的花開的也不一樣，有的人還把這些花做成鐘表了呢！,,人教版 語文 三年級(jí) 下冊(cè),第一課時(shí),第二課時(shí),12 花鐘,2019年新人教版部編本三年級(jí)下冊(cè)語文,卡爾·馮·林奈，瑞典生物學(xué)家。動(dòng)植物雙名命名法的創(chuàng)立者。自幼喜愛花卉。曾游歷歐洲各國，拜訪著名的植物學(xué)家，搜集大量植物標(biāo)本。歸國后任烏普薩拉大學(xué)教授。林奈在生物學(xué)中的

2、最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。代表作《自然系統(tǒng)》。,第一課時(shí),,我會(huì)認(rèn),,,朗讀課文 掃清障礙,干燥 淡雅 昆蟲 傳播 吻合 大致 欣然怒放 暮色,zào yǎ kūn bō,wěn zhì nù mù,北斗,dǒu,鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷。,多

3、音字,dòu,白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥。,qiáng,我勉強(qiáng)走完了全程。,qiǎng,斗,芬,芳,內(nèi),醒,壽,蘇,強(qiáng),士,昆,修,,,,,,,,,,,,我會(huì)寫,,,左右 結(jié)構(gòu),蘇,芬,示,芳,獨(dú)體 結(jié)構(gòu),內(nèi),上下 結(jié)構(gòu),強(qiáng),修,醒,組,生字歸類,識(shí)字方法,加一加：酉+星=醒 弓+雖=強(qiáng),字理識(shí)字：,壽,會(huì)意字。表示人活的長(zhǎng)久。,醒,xǐng,巧記：滿天繁星日偏西 醒來別忘加上一。

4、,,不要少寫“橫”,易寫錯(cuò),修,xiū,不要少寫一“豎”。,修理：,指對(duì)于損壞了的不整潔的物體和事物進(jìn)行修復(fù)和理順。,,狀元成才路,,,,,識(shí)字游戲,一起做花鐘,,嬌嫩,修建,蘇醒,密切,留心,詞語解釋,,,爭(zhēng)奇斗艷：形容百花競(jìng)放,十分艷麗。,公園里的花開了，爭(zhēng)奇斗艷，香氣襲人。,芬芳迷人：形容氣味很好聞,很誘人,使人舒服著迷。,這片花海芬芳迷人，引來眾多游客競(jìng)相拍照。,指柔嫩;嫩弱。常形容身體、植物。,嬌嫩,吻合,完全符合。,,,自由

5、朗讀課文，用一句話概括什么是花鐘？,整體感知,把不同種類的花按照開放的時(shí)間順序種在一起，組成鐘面。人們就可通過花開的時(shí)間大致推算出當(dāng)時(shí)的時(shí)間。,,默讀課文，思考：本文先介紹一天之內(nèi)，花開的時(shí)間是不同的，接著說明了花開時(shí)間不同的原因，最后寫人們把花組成 “時(shí)鐘”，非常有趣。,,課堂演練,一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，在后面打“√”。暮色(mù　mò)　　 吻合(wù　wěn)　　 干燥(zào

6、　zhào)　　傳播(bō　pō)發(fā)怒(sù　nù) 昆蟲(kūn　kēn) 淡雅(y?！ā) 一致(zì　zhì),√,√,√,√,√,√,√,√,shuì mènɡ sū xǐnɡ xiū ɡǎi kūn chónɡ( ) ( ) (

7、 ) ( )jiāo nèn yàn lì shì yìnɡ shī lěnɡ( ) ( ) ( ) ( ),二、看拼音寫詞語。,睡夢(mèng),蘇 醒,修 改,昆 蟲,嬌 嫩,艷 麗,適 應(yīng),濕 冷,三、選擇合適的詞語填入下面的句子中?！　?

8、 陸續(xù)　　 繼續(xù)　　 連續(xù)跟我學(xué):“陸續(xù)”表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)：“繼續(xù)”表示連續(xù)下去，不中斷過程；“連續(xù)”表示一個(gè)接一個(gè)；“持續(xù)”表示延續(xù)不斷。1．這些花在二十四小時(shí)內(nèi)(　　　)開放。2．我們向那房子跑去，(　　　)尋找“幸福鳥”。3．(　　　)三天晚上加班，張叔叔顯得非常疲勞。,陸續(xù),繼續(xù),連續(xù),字詞聽寫,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，觀賞了各種花兒和花鐘，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進(jìn)花的海洋，去領(lǐng)花鐘的神奇。,第二課時(shí),

9、自由朗讀第一自然段：1.用“ ”畫出不同種類的花。2.用“ ”標(biāo)出它們各自開放的時(shí)間。3.課文運(yùn)用了什么修辭手法來描寫這些花兒的？,,互動(dòng)課堂,凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；,牽牛花,五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；,薔薇,七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；,睡蓮,午時(shí)花,中午十二點(diǎn)左右午時(shí)花開了；,萬壽菊,下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；,煙草花,傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；,月光花,月光花在七點(diǎn)左右舒展自己的花瓣；,夜來香,夜來

10、香在晚上八點(diǎn)開花；,曇花,曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。,牽?；ㄋN薇睡蓮萬壽菊煙草花月光花曇花,綻開了笑臉吹起了紫色的小喇叭從夢(mèng)中醒來含笑一現(xiàn)欣然怒放在暮色中醒來 舒展開自己的花瓣,,,,,,,,連一連（課后第3題）。,,凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。,五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。,下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放。,曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……,擬人,小喇叭也是比喻哦,小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻

11、?,五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。,五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇開放了。,,擬人,運(yùn)用擬人寫一段描寫小鳥的話。,早上起來，太陽露出來了笑臉，樹上的小鳥們?cè)缇烷_始唱歌了，它們真快樂呀。,下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放。,早上起床，_______________________。,太陽露出笑臉,夜晚的天空，_______________________。,星星眨著眼睛,仿照例句：讀一讀，寫一寫。,朗讀指導(dǎo)（課后第一題）,鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要

12、是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開放了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……,,,,,,,,,,,,,,,,,,背誦指導(dǎo)（課后第一題）,背誦的時(shí)候要找到規(guī)律；這段話是按照花兒開放的時(shí)間順序安排

13、的，注意關(guān)鍵詞語。,一天之內(nèi),四點(diǎn)……,五點(diǎn)左右……,七點(diǎn)……,十二點(diǎn)左右……,三點(diǎn)……,六點(diǎn)……,七點(diǎn)……,八點(diǎn)……,九點(diǎn)……,你們想過嗎？為什么花兒開放的時(shí)間都不同呢？我們一起來閱讀第二自然段尋找答案吧。,原來，植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。,那么我們知道了花兒為什么開放時(shí)間不同的原因后，植物學(xué)家有什么奇思妙想呢？自由朗讀最后一自

14、然段。,這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？,,說一說：欣賞了這么美麗的花鐘，你有什么想說的呢？,學(xué)習(xí)了本課，我想說大自然中蘊(yùn)藏著許許多多的奧秘，這需要我們細(xì)心觀察，做一個(gè)有心人才能發(fā)現(xiàn)；另外，還要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程中，去了解更多的自然科學(xué)知識(shí)，這樣才能更好的了解大自然，了解我們生活的世界。,結(jié)構(gòu)梳理,,花鐘,花兒開放的時(shí)間不同,原因：溫度 濕度 光照 昆蟲活動(dòng),學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)會(huì)創(chuàng)造,

15、根據(jù)規(guī)律創(chuàng)造花鐘,,,這篇課文向我們介紹了了花兒開放時(shí)間不同的原因，是和溫度、濕度、光照和昆蟲的活動(dòng)有關(guān)，贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的園藝技巧和聰明的智慧。,主題概括,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！獥钊f里《小池》小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花 ?！?#183;陸游《臨安春雨初霽》,拓展延伸,課堂練習(xí),一、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。課文最后一段向我們介紹了做“花鐘”的辦法是(　　)①把不同時(shí)間開放的花種在一起，你只要看什么花剛剛開

16、放，就知道大致是幾點(diǎn)了。②把漂亮的花放在一起擺成一個(gè)圓圈。,①,二、試一試，用不同的表達(dá)方式說“花開了”。,花園里，不同季節(jié)的鮮花開放了。春天，____________________；夏天，____________________；秋天，____________________；冬天，____________________。,桃花露出了笑臉,荷花展開了自己的裙擺,菊花吐出了絲絲金黃,寒梅傲然地挺立在枝頭,三、如果請(qǐng)你當(dāng)園藝