高一政治《4.11.1 全面建設小康社會的經(jīng)濟目標》教案

1、新課標第一網(wǎng)不用注冊，免費下載！新課標第一網(wǎng)系列資料科目政治年級授課時間備注課題全面建設小康社會的經(jīng)濟目標教學目標知識目標：識記：（1）總體小康的建設成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn)。（2）全面建設小康社會的經(jīng)濟建設目標。理解：（1）低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。（2）小康社會的建設進程是不平衡的發(fā)展過程。通過教學使學生能夠結(jié)合我國及本地經(jīng)濟建設的現(xiàn)狀，運用所學知識分析全面建設小康社會的偉大意義。能力目標：培養(yǎng)學生用全面的、發(fā)展的眼光

2、看問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標：（1）結(jié)合本地及學生身邊的經(jīng)濟建設成就，展現(xiàn)中華民族由貧困到溫飽，由溫飽再到總體小康的這一偉大歷程，激發(fā)學生的民族自豪感與自信心，充分展現(xiàn)出社會主義制度的優(yōu)越性。（2）憧憬美好的未來，明確全面小康社會的經(jīng)濟建設目標，使廣大學生對中華民族的偉大復興充滿信心。重點難點正確理解和把握全面建設小康社會的經(jīng)濟目標。新課標第一網(wǎng)不用注冊，免費下載！新課標第一網(wǎng)系列資料教學[]過(2).恩格爾系數(shù)逐年下降生活水平不斷

3、提高恩格爾系數(shù)是國際上衡量生活質(zhì)量的一項綜合指標它客觀上反映了不同收入不同價格水平下各國居民的生活狀況.據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出的用恩格爾系數(shù)判定生活發(fā)展階段的一般標準:60%以上為貧困50%～60%為溫飽40%～50%為小康30%～40%為富裕30%以下為最富裕.目前歐美發(fā)達國家一般為20%左右.從農(nóng)村居民看1978年恩格爾系數(shù)高達67.7%還處在貧困階段1989年降至54.8%由貧困轉(zhuǎn)向溫飽2001年則進一步降至47.7%開始步入小康.

4、從城鎮(zhèn)居民看1978年城市居民恩格爾系數(shù)為57.5%僅能維持溫飽1989年略降到54.5%仍在溫飽上徘徊進入1990年代城市居民生活水平穩(wěn)步提高恩格爾系數(shù)逐年下降1994年首次跌破50%大關開始進入小康2001年降到37.9%由小康轉(zhuǎn)向富裕.恩格爾系數(shù)(食品消費比重)逐年下降標志著城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量的進一步提高.www.xkb1.com(3).居民生活質(zhì)量明顯提高(4).城鄉(xiāng)居民居住條件大為改善www.xkb1.com實現(xiàn)溫飽以后住房成為